校本教研论文

“专题、综合、探究”课程的研究与实践

一、“主题式、综合性、探究型”课程的研究与实践（论文文献综述）曹勇[1]（2021）在《高校通识教育中的设计课程研究：概念、内容与课题方法》文中指出伴随我国高校新时代本科人才培...
如何在语文教学中践行直觉原则

一、语文教学中怎样实践直觉性原则（论文文献综述）郭姿君[1]（2021）在《幼儿园教师教学敏感的现状及影响因素研究》文中提出“敏感”是一种可以通过扬长避短而发挥优势的特质。不同...