特质理论论文

领导力实践中的适度问题

一、领导实践中的“适度”问题（论文文献综述）范士红[1]（2021）在《小学教师领导的个案研究》文中指出教师是教育改革的主体,是学校变革的关键力量。近年来,随着教师赋权运动和教...