思维障碍论文

创造性行为的关键——转变思维

一、创造行为的关键——转换思维（论文文献综述）陈君[1]（2021）在《高中数学“深度教学”案例研究——以“圆锥曲线的简单几何性质”教学为例》文中认为普通高中数学课程标准（20...
浅谈“匀减速直线运动在跟踪问题中的特殊性”

一、谈“匀减速直线运动在追及问题中的特殊性”（论文文献综述）张帆[1]（2021）在《基于ADDIE模型的高中物理单元教学设计研究——以“匀变速直线运动的研究”为例》文中进行了...