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![质疑探究式教学模式]()
一、质疑探究教学模式（论文文献综述）金泓利[1]（2021）在《ADI混合教学模式在高中生物教学中的应用研究》文中研究说明在高中生物教学改革不断深入,高中生物学课程标准不断更新...
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![吉林省第一届日语专业日语学习研修班总结]()
一、吉林省首届日语专业研究生日本研究研讨会纪要（论文文献综述）郭立忠[1]（2021）在《中国现代漆画研究》文中指出中国现代漆画是从中国传统漆绘发展而来的一个年轻的新画种,经过...
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![创新人才的理想教育与培养]()
一、理想教育与创新人才的培养（论文文献综述）冯超[1]（2021）在《习近平新时代人才观研究》文中研究表明习近平指出:“中国特色社会主义是实践、理论、制度紧密结合的,既把成功的...
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![论物理概念教学]()
一、谈物理概念的教学（论文文献综述）谭修毅[1]（2021）在《例谈物理概念教学——以“压强”为例》文中指出概念是物理学习的基础,教师应遵循初中生的认知规律和个性特点,开展多元...
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![浅谈物理教学中学习能力的培养]()
一、浅谈物理教学中学习技能的培养（论文文献综述）李月梅[1]（2021）在《“主问题引领式”教学模式下的高中物理教学设计研究》文中研究指明“主问题引领式”教学模式是以发展学生核...
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![“放”与“引”相结合，实行教学民主]()
一、“放”“引”结合实行教学民主（论文文献综述）张赛[1]（2020）在《高效“6+1”课堂模式在高中地理教学中的应用现状及策略研究——以济源一中为例》文中研究指明2014年教...
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![研究性学习的目标定位与实践]()
一、研究性学习的目标定位和实践（论文文献综述）孙彬嘉[1]（2021）在《初中生物学研学旅行实践与研学方案优化研究》文中指出2016年,教育部等11部门联合发布关于研学旅行的意...
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![冲刺评审，巧妙安排]()
一、冲刺复习，巧安排（论文文献综述）褚真[1]（2017）在《大班额多班同上体育课“三步曲”》文中研究表明由于受到场地器材不足及师资短缺的影响,当前中小学大多是多个班级同在一场...
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![高职教师职业化初探]()
一、高职院校教师专业化问题初探（论文文献综述）赖红梅[1]（2021）在《“双高计划”建设背景下高职教师专业化发展路径》文中进行了进一步梳理"双高计划"建设...
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![数学教学中的三步阅读法]()
一、数学教学中的三步阅读法（论文文献综述）张润苗[1]（2019）在《小学高年级数学阅读教学的个案研究》文中研究说明《义务教育数学课程标准（2011版）》提出:“教师要发挥主导...
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![杆、绳索、弹簧和物理过程（1 级和 3 级）]()
一、杆、绳、弹簧与物理过程(高一、高三)（论文文献综述）张佳颖[1]（2021）在《高三学生力学图像表征调查研究》文中认为图像是高中物理教学和学习的重要组成部分,《普通高中物理...
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![双语教学在学校体育课程中的应用]()
一、双语教学在学校体育课程中的运用（论文文献综述）文中晴[1]（2021）在《贵州省苗汉汉语教师专业发展探析——以黔东南州L县Y民族小学为例》文中进行了进一步梳理谢银燕[2]（...
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![政治教学中的“放”与“收”]()
一、政治课教学的“放”与“收”（论文文献综述）单晓媛[1]（2021）在《高中思想政治课教学中科学精神培育研究》文中提出面对国际之间激烈的科技竞争,面对国家创新发展的迫切需求,...
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![在数学教学中实施素质教育]()
一、在数学教学中实施素质教育（论文文献综述）陈从卫[1]（2021）在《浅谈素质教育在小学数学教学中的实施》文中研究表明在基础教育阶段,大力推进素质教育是新时期我国教育的重要内...
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![德里达和艾森曼：解构主义的理论与实践]()
一、德里达与埃森曼:关于解构主义的理论与实践（论文文献综述）曹斌华[1]（2021）在《设计基础课程的整合与重构——以南京艺术学院教学实验为例》文中研究指明随着数字化设计从普及...
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![论大学物理教学中的科学方法教育]()
一、论大学物理教学中的科学方法教育（论文文献综述）包锦,吕晓桂[1]（2021）在《课程思政在“大学物理”教学中的探索与实践》文中认为首先分析了课程思政在农林院校"大...
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![数学渗透测试题简析]()
一、数学渗透型试题浅析（论文文献综述）熊欣[1]（2021）在《高校思想政治理论课“智慧教学”研究》文中进行了进一步梳理高校思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,是一...
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![秩序与无序的混淆]()
一、有序与无序的困惑（论文文献综述）邓晶艳[1]（2021）在《基于大数据的大学生日常思想政治教育创新研究》文中指出中国特色社会主义进入新时代,标定了大学生日常思想政治教育的新...
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![质量是无敌的保证]()
一、质量是战无不胜的保证（论文文献综述）孙瑾,宋冰梦,周恒好[1]（2021）在《坚持党对军队的绝对领导:历史、现实和未来》文中提出习主席在庆祝中国共产党成立100周年大会上指...
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![中国加入WTO后教师观念的转变]()
一、加入WTO后教师理念的转变（论文文献综述）杨丽娜[1]（2021）在《新课标下化学教学情境创设的实践研究》文中研究表明随着我国化学新课程标准的颁布和实施,对学生“化学学科核...
