如何提高小学生作文创作能力论文

答：写作是一个人的认识能力，思考能力和文字运用能力的综合反映，美国社会预测学家约翰·合斯比特在《大趋势》中指出：“在这个文字密集的社会里，我们比以往更需要具备知烂基本的读写技巧。”这里所说的写作，不是专指文学创作的狭义写作，而是指所有体裁和文体的文字表达，是学生文字能力的综合体现。
维吾尔族闷猛凯中学生用汉语写作，不仅是他们运用汉语的一项最基本的技能，同时也是个蚂唤人社会就业发展的客观要求。因为在中国，汉语是国家的通用语言，是工作语，无论是在内地还是在新疆，在各行各业中大部分都是用汉语来交流。对于维吾尔族人才的就业来讲，不能只限于自己居住的地区，而应面向全国范围内的就业市场。如果维吾尔族能够熟悉地掌握汉语，并使其成为自己所学专业的行家里手，无论是在机关，企事业单位，私营企业，在中外会盟企业还是从事个体，都能找到适合自己的岗位。也只有这样，维吾尔族学生才能为自己创造良好的机会，不会受到任何语言限制。此外，从社会语言学角度看，语言是文化的有机组成部分，又是文化的载体，在经济全球化的今天，党中央提出了西部大开发的战略决策，熟悉掌握我国通用的汉语有利于民族团结，巩固边疆稳定，促进新疆经济发展。

答：先是要多看一下这方面的书籍或者去看看别人怎么写的。
写作是一个厚积薄发的过程，是一项将积累释放于一时的过程。积累越深厚，释放就越神租精彩
积累越科学，释放就越有效。读书是积累的一种有效的形式。我们说积累是写作的源泉和基础，但要讲求方法和效率,以形成“有效积累”。上面的还有什么不懂迹闷的，也是可以到
一品优游州兆刊了解的。