一、高校图书馆人文关怀精神探讨(论文文献综述)
薛清午[1](2021)在《高校图书馆室内环境可持续设计研究 ——以内蒙古师范大学图书馆为例》文中研究指明高等教育的迅猛发展对于校园环境有了更高的要求。高校图书馆作为校园的核心,从某种程度来说就是高等教育发展的缩影,从动荡到平稳,从封闭到开放,从繁杂到便捷,它的多样性随着国家文化服务体系的建设得到体现。良好的高等教育环境离不开图书馆的建设,它影响着学校的整体发展、学风校训、学术科研与人才培养。内蒙古师范大学作为师范类高校,承担着地方教育、民族教育和师范教育的多重责任,然而图书馆室内环境却存在旧环境难以满足新需求的问题,现有图书馆室内环境理应展现出更加完备的功能规划和浓郁的人文气息。基于此问题,本文从室内环境可持续设计入手,结合内蒙古师范大学图书馆的实地情况,运用定量研究中的调查法、相关法,结合定性研究中实地观察法与内容分析法,分别对高校图书馆与室内环境可持续设计进行研究。分析出针对内蒙古师范大学图书馆功能规划不尽完善、材料利用不尽合理、人文关怀不够深入三大问题的解决方法。研究得出,图书馆室内环境可持续设计需要兼顾能源效率、材料效用、人文效益三个方面。功能规划的问题基于能源效率解决,包含图书馆室内的光环境、声环境、温度环境和空气质量;材料利用的问题基于材料效用解决,包含图书馆室内环境所用材料的数量、环保性、质量与特性;人文关怀的问题从人文效益入手,围绕尊重“和而不同”的理念,包含文化、心理和精神。三个方面相互联系,相互补充形成全方位解决内蒙古师范大学图书馆室内环境问题的可持续方法。设计实践将图书馆室内环境的问题用可持续设计方法解决,根据两者的相关理论与实际案例,形成适合内蒙古师范大学图书馆室内环境的实际应用。具体的设计实践将可持续生态循环与高校图书馆育德育人的理念相结合,提出校园温室的设计概念,意在将图书馆打造成校园中同时满足环境和人两者需求的循环温室。在室内环境的规划中将图书馆按照需求分为封闭式自习空间、半开放式办公空间和开放式公共空间,根据馆藏内容定位,突出不同藏阅室的室内环境特征,结合内蒙古师范大学图书馆的现有条件进行设计。将室内环境可持续设计方法与高校图书馆相结合,有助于提升图书馆室内环境的空间利用率与在校师生的使用体验。在改善高校图书馆室内环境的同时,将可持续发展理念付诸实践,使环境具有一定的教育、引导作用,达到环境育人的目的,为类似高校图书馆室内环境设计研究提供新的思路。
褚荣斐[2](2017)在《高校图书馆环境艺术设计趋势研究》文中认为高校图书馆不仅是高校师生查阅文献的场所,也是学生课后学习的主要场所,是高校教育的主要阵地。高校图书馆能够保存和传播人类优秀的历史文化成果,为高校营造良好的学术氛围。心理学表明环境对人的思想和行为具有一定的影响,人会受到环境潜移默化的影响,一种和谐健康的环境能够提高读者阅读的欲望,激发读者的求知欲和创造力。环境艺术设计是一种艺术性的主观能动行为,它通过设计师的思考和加工,创造出舒适、美观、优雅的室内外空间。加强高校图书馆的环境艺术设计重要性是重视高校文化建设的重要表现。近年来,高校也越来越重视图书馆的环境艺术设计,特别是随着信息化的发展和保护环境迫切要求,高校图书馆的环境艺术设计有一些新的发展趋势。为了更好的满足高校读者需求,发挥高校图书馆的作用,研究高校图书馆的环境艺术设计趋势很有必要。高校图书馆环境艺术设计经过了一段时期的发展有了本质上的变化,随着信息化的发展,高校读者对图书馆的需求不断变化,必然要求高校图书馆的环境艺术设计不断改善,通过对高校图书馆环境艺术的发展过程及其现状进行分析,本文认为高校图书馆的环境艺术设计向人性化、生态化、智能化、开放化趋势发展。开放化设计及智能化设计是时代发展的客观要求,人性化设计与生态化设计承载了对人类精神和心灵慰籍的重任。本文的内容分为七章,第一章为文章的绪论;第二章论述了高校图书馆环境艺术设计的基本理论;第三章介绍了我国高校图书馆环境艺术设计情况,第四章结合高校图书馆实例从高校图书馆外部空间设计和内部空间设计两个方面分析了高校图书馆环境艺术设计人性化的具体表现;第五章分析了高校图书馆环境艺术设计的生态化趋势;第六章分析了高校图书馆环境艺术设计的数字化趋势;第七章总结全文。
田青[3](2016)在《浅谈人文关怀视野中的和谐高校图书馆》文中进行了进一步梳理构建社会主义和谐社会是为了全面落实科学发展观,实现社会经济全面进步协调发展的重要保证。和谐、发展与进步已经成为当今社会不断向前发展的主旋律。高校图书馆作为知识服务的机构,只有充分体现人文关怀才能够更好地为读者服务,才能够实现其价值,实现和谐图书馆建设理念。
徐梅娟,周东升[4](2015)在《高校图书馆人文关怀服务的理论和实践——以南京特殊教育职业技术学院图书馆为例》文中研究说明高校图书馆是高校文献信息中心,也是开展高校人文关怀服务的重要载体。文章首先阐述了研究高校图书馆开展人文关怀服务的背景和意义,然后结合南京特殊教育职业技术学院图书馆工作,阐述了在高校图书馆开展人文关怀服务的内容、方法和实践。
温暄[5](2014)在《高校图书馆知识服务应注重人文关怀》文中认为如今,各个方面都强调要构建"以人为本"的和谐社会,作为高校图书馆,当然其"以人为本"的人文关怀更是工作中的主要内容。高校图书馆是高校校园文化的重要组成部分,无论其硬件设施还是软件建设,都要有一种人文精神在里面,处处体现人文关怀的理念。因此,必须加强对高校图书馆的人文关怀的落实。
霍晓霞[6](2012)在《浅谈现阶段高校图书馆的人文关怀》文中指出本文分析了现阶段高校图书馆人文关怀的含义、重要性和途径,进一步强调了高校图书馆应秉行人文关怀的理念。
叶惠玲[7](2011)在《高校图书馆在网络环境冲击下的人文建设》文中研究指明随着网络技术的迅猛发展,其彻底改变了图书馆的传统服务,在网络技术的支撑下,图书馆服务水平被推向更高的层次,以人为本的服务理念更加显现出来。本文首先阐述了网络环境给图书馆服务带来了的影响以及网络环境下高校图书馆人文环境建设的重要性,最后对网络环境下高校图书馆如何进行人文建设展开了探讨。
晁储瑜[8](2011)在《高校图书馆人文关怀探析》文中认为胡锦涛同志在党的十七届五中全会上明确指出,全党上下都要树立以人为本的思想理念,使人人活的有尊严,有自尊。这充分体现出党对广大人民群众人格的尊重。就高校图书馆来说,不仅要提倡以人为本的管理思
姜春义[9](2011)在《论高校图书馆的环境建设》文中提出论述了高校图书馆环境及各种因素的相互关系,即:(1)外部环境及其硬环境因素与软环境因素;(2)内部环境及其硬环境因素与软环境因素;(3)内外环境之间、硬软环境之间的辩证统一关系。对环境建设问题提出了个人观点:外部环境要搞好馆舍建设和周边绿化与氛围渲染;馆内环境要搞好硬件配套与软环境建设。
范善辉[10](2010)在《略论高校图书馆创新服务理念》文中研究表明高校图书馆在高等教育中扮演重要角色,为了充分发挥其作用,高校图书馆要以服务读者为中心,从人文关怀、知识共享、管理制度等方面创新服务理念。
二、高校图书馆人文关怀精神探讨(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、高校图书馆人文关怀精神探讨(论文提纲范文)
(1)高校图书馆室内环境可持续设计研究 ——以内蒙古师范大学图书馆为例(论文提纲范文)
中文摘要 |
abstract |
引言 |
(一)研究背景 |
(二)研究的目的和意义 |
(三)国内外研究现状 |
(四)研究方法 |
(五)研究内容与研究框架 |
(六)创新点 |
一、高校图书馆环境分析 |
(一)高校图书馆环境概述 |
1.高校图书馆的过往与现状 |
2.高校图书馆的发展趋势 |
3.高校图书馆室内环境的职能与基本要求 |
(二)内蒙古师范大学图书馆室内环境概述 |
1.环境现状 |
2.问题分析 |
本章小结 |
二、图书馆室内环境可持续设计分析 |
(一)室内环境可持续设计概述 |
1.绿色设计阶段 |
2.生命周期阶段 |
3.产品服务系统设计阶段 |
4.社会创新设计阶段 |
(二)室内环境可持续设计的原则 |
(三)高校图书馆室内环境可持续设计的特征 |
1.有机整体性 |
2.可再生弹性 |
3.微观近人性 |
4.生态审美性 |
5.文化传承性 |
6.开放促进性 |
本章小结 |
三、内蒙古师范大学图书馆室内环境可持续设计方法 |
(一)基于能源效率解决空间功能规划的设计方法 |
1.光环境:自然光与高效率光优先 |
2.声环境:隔声与吸声并进 |
3.温度环境:热舒适环境维护 |
4.空气质量:有效通风强化 |
(二)基于材料效用解决空间材料利用问题的方法 |
1.消耗最小化 |
2.无毒害优先 |
3.有机循环 |
4.生物相容 |
(三)基于人文效益解决人文关怀问题的方法 |
1.尊重地区文化和校园文化的多样性 |
2.尊重师生的心理因素 |
3.尊重师生的精神需要 |
本章小结 |
四、内蒙古师范大学图书馆室内环境可持续设计实践 |
(一)内蒙古师范大学图书馆可持续设计分析 |
1.环境分析 |
2.受众调查 |
3.目标定位 |
(二)内蒙古师范大学图书馆室内环境可持续设计模式构建 |
1.可持续的空间规划——因地布局、因需分类 |
2.可持续的材质利用——旧材新用、新材再用 |
3.可持续的人文关怀——尊重多元、文化再造 |
4.效果表现 |
本章小结 |
结论与展望 |
参考文献 |
附录1 绪论相关表格 |
附录2 正文相关表格 |
附录3 毕业设计实践展示 |
致谢 |
攻读学位期间发表的学术论文目录 |
(2)高校图书馆环境艺术设计趋势研究(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
第1章 绪论 |
1.1 研究背景 |
1.2 研究目的和意义 |
1.3 研究现状 |
1.3.1 国外研究现状 |
1.3.2 国内研究现状 |
1.4 研究内容 |
1.5 本文创新之处 |
第2章 高校图书馆环境艺术设计基本理论 |
2.1 环境艺术设计概述 |
2.1.1 环境艺术设计的理论基础 |
2.1.2 环境艺术设计的构成要素 |
2.2 高校图书馆概述 |
2.2.1 高校图书馆的性质 |
2.2.2 高校图书馆的功能 |
第3章 我国高校图书馆环境艺术设计概况 |
3.1 高校图书馆的环境艺术设计发展过程 |
3.1.1 早期高校图书馆设计概况 |
3.1.2 二十一世纪高校图书馆设计概况 |
3.2 我国高校图书馆环境艺术设计现状 |
3.2.1 图书馆环境艺术设计的要求 |
3.2.2 外部空间环境艺术设计 |
3.2.3 内部空间环境艺术设计 |
3.3 高校图书馆环境艺术趋势 |
3.3.1 人性化趋势 |
3.3.2 生态化趋势 |
3.3.3 数字化趋势 |
第4章 高校图书馆环境艺术设计的人性化 |
4.1 外部空间设计的人性化 |
4.1.1 选址人性化 |
4.1.2 外部空间设计人性化 |
4.1.3 高校图书馆建筑造型人性化 |
4.2 内部空间设计的人性化 |
4.2.1 阅览空间设计人性化 |
4.2.2 公共交往空间设计人性化 |
4.3 高校图书馆管理和服务的人性化 |
4.3.1 图书馆管理制度合理化 |
4.3.2 服务工作人性化 |
第5章 高校图书馆环境艺术设计生态化 |
5.1 环境艺术设计生态化的表现 |
5.1.1 选址布局充分考虑自然因素 |
5.1.2 选择低耗能、高效用、环保健康的建筑材料 |
5.1.3 自然采光和绿色照明结合 |
5.1.4 自然通风和人工通风相结合 |
5.2 高校图书馆环境艺术设计生态化实例分析 |
5.2.1 国外生态化高校图书馆 |
5.2.2 国内生态化高校图书馆 |
第6章 高校图书馆环境艺术设计数字化 |
6.1 数字图书馆的提出 |
6.1.1 图书馆数字化的基本特征 |
6.1.2 数字化图书馆模式的变化 |
6.2 高校图书馆环境艺术设计数字化的具体表现 |
6.2.1 功能布局及面积分配的变化 |
6.2.2 图书馆建筑智能化 |
6.2.3 高校图书馆数字化设计实例分析 |
第7章 结语 |
参考文献 |
攻读学位期间的研究成果及所获荣誉 |
致谢 |
(3)浅谈人文关怀视野中的和谐高校图书馆(论文提纲范文)
1构建和谐高校图书馆的内涵 |
2构建和谐高校图书馆的特点 |
2.1 构建和谐高校图书馆将从根本上体现出民主和法制 |
2.2 构建和谐高校图书馆要充分体现人文关怀 |
3构建和谐高校图书馆的使命 |
3.1 和谐高校图书馆是由高校图书馆内工作任务和工作职能决定的 |
3.2 构建和谐高校图书馆是由高校图书馆的性质所决定的 |
4和谐高校图书馆建设过程中出现的问题 |
4.1 高校图书馆在人力资源建设方面还不够重视 |
4.2 高校图书馆的定位不够准确 |
4.3 在人文关怀视野中高校图书馆缺乏对读者权益的尊重和关注 |
4.4 高校图书馆的管理制度比较滞后 |
4.5 高校图书馆在提供现代化技术服务的同时缺乏人文关怀 |
5人文关怀视野中构建和谐高校图书馆措施 |
5.1 构建和谐高校图书馆首先要创建人性化的阅读环境 |
5.2 构建和谐高校图书馆还要实现文献资源的共享 |
5.3 构建和谐高校图书馆要充分尊重读者的阅读权利 |
5.4 构建和谐高校图书馆要以人文关怀的服务为理念 |
5.5 构建和谐高校图书馆要将关怀和帮助弱势群体为己任 |
(4)高校图书馆人文关怀服务的理论和实践——以南京特殊教育职业技术学院图书馆为例(论文提纲范文)
1 高校图书馆加强人文关怀服务的意义 |
1.1 人文关怀是高校图书馆发展的基本理念 |
1.2 为高校图书馆创新服务提供范例和样本 |
1.3 有利于提升图书馆建设水平和服务质量 |
2 人文关怀服务体系建构的内容、方法与实践 |
2.1 加强图书馆人文关怀服务理论建设 |
2.2 加强图书馆弘扬人文精神的环境建设 |
2.3 加强推行图书馆平等服务建设 |
2.4 加强图书馆文献资源体系建构 |
2.5 加强图书馆服务主体队伍素质建设 |
2.6 加强图书馆个性化服务建设 |
3 结语 |
(5)高校图书馆知识服务应注重人文关怀(论文提纲范文)
一、人文关怀的含义及与高校图书管理的关系 |
二、在高校图书馆实施人文关怀的必要性和重要性 |
三、在高校图书馆实施人文关怀的有效措施 |
(6)浅谈现阶段高校图书馆的人文关怀(论文提纲范文)
1. 高校图书馆人文关怀的含义 |
2. 高校图书馆人文关怀的重要性 |
2.1 对于图书馆而言 |
2.2 对于读者而言 |
3. 高校图书馆人文关怀的途径 |
3.1 硬件设施的人文关怀体现 |
3.2 软件设施的人文关怀体现 |
(7)高校图书馆在网络环境冲击下的人文建设(论文提纲范文)
1 网络环境对图书馆服务的影响 |
2 网络环境下高校图书馆人文环境建设的重要性 |
2.1 可以克服单一、生硬、机械的网络管理弊端 |
2.2 可以提高用户的文明意识、道德水准 |
2.3 有利于实现现代图书馆的可持续发展 |
3 网络环境下高校图书馆的人文环境建设工作 |
3.1 确立以人为本的管理理念 |
3.2 倡导技术与人文关怀的融合 |
3.3 制定实施人本化规章制度 |
3.4 创造“以人为本”的人性化阅读环境 |
3.5 提高馆员的综合素质 |
(9)论高校图书馆的环境建设(论文提纲范文)
一、高校图书馆环境及各种因素的相互关系 |
(一) 外部环境及其硬环境因素与软环境因素 |
(二) 内部环境及其硬环境因素与软环境因素 |
(三) 高校图书馆内外环境之间、硬软环境之间的辩证统一关系 |
二、 高校图书馆的外部环境建设 |
(一) 馆舍建设 |
(二) 周边绿化和氛围渲染 |
三、 高校图书馆的内部环境建设 |
(一) 高校图书馆的内部硬环境建设 |
(二) 高校图书馆的内部软环境建设 |
四、 结束语 |
(10)略论高校图书馆创新服务理念(论文提纲范文)
1. 高校图书馆人文关怀的创新 |
1.1 人文关怀的理念 |
1.2 高校图书馆要加强自身精神文明建设 |
1.3 关爱与关怀是人文关怀的根基 |
1.4 职业道德是人文关怀的重心 |
2. 高校图书馆知识共享创新 |
2.1 知识共享创新理念 |
2.2 高校图书馆进行知识共享创新 |
3. 高校图书馆管理制度的创新 |
4. 结语 |
四、高校图书馆人文关怀精神探讨(论文参考文献)
- [1]高校图书馆室内环境可持续设计研究 ——以内蒙古师范大学图书馆为例[D]. 薛清午. 内蒙古师范大学, 2021(08)
- [2]高校图书馆环境艺术设计趋势研究[D]. 褚荣斐. 江西科技师范大学, 2017(02)
- [3]浅谈人文关怀视野中的和谐高校图书馆[J]. 田青. 图书馆工作与研究, 2016(03)
- [4]高校图书馆人文关怀服务的理论和实践——以南京特殊教育职业技术学院图书馆为例[J]. 徐梅娟,周东升. 河南图书馆学刊, 2015(01)
- [5]高校图书馆知识服务应注重人文关怀[J]. 温暄. 产业与科技论坛, 2014(05)
- [6]浅谈现阶段高校图书馆的人文关怀[J]. 霍晓霞. 科技信息, 2012(22)
- [7]高校图书馆在网络环境冲击下的人文建设[J]. 叶惠玲. 科技传播, 2011(23)
- [8]高校图书馆人文关怀探析[J]. 晁储瑜. 泰山乡镇企业职工大学学报, 2011(03)
- [9]论高校图书馆的环境建设[J]. 姜春义. 河北科技图苑, 2011(01)
- [10]略论高校图书馆创新服务理念[J]. 范善辉. 学理论, 2010(06)