论文课程辅导的作用和意义
2023-07-07
阅读(966)
问：辅导的意义和作用
- 答：辅导的几个目的和作用
化繁为简：
把学生看起来很多的、很难的、很杂的内容进行压缩、分解、归纳使之有条理地呈现在学生面前。教材上内容太多，把要点在书上标出来，把整章或几章的内容用提纲列出来，思路就会清晰很多。把综合的大题难题分成几个小的部分或先找几个相关的小题练熟，再去做就会容易得多，把详细的过程一步一步演示出来，相当于分解动作，看得更清晰。把很多的小的知识点按照内在的联系重新整合在一起，类似于把字母写成单词、句子、文章。好记且圆卖不会忘。
对应的方法就是记笔记、列提纲、图示法，达到直观、形象。
以练代灌：
学校课堂上老师讲的多，学生练得少，基本上是一种灌的方式，即使是多媒体教学也没能改变这一点。家庭作业的效果也并不好，应付为主，所以辅导主要是精讲多练，让学生在练习不断复习，熟能生巧。
对应的方法有三种：同一类型不断重复，利用惯性先做对再说。小综合：复习为主。再一种就是拓展：温故而知新，在新知识中复习原有的知识。
习惯养成
绝大多数成磨腔歼绩不好的学生都是学习习惯不好。所以一定要帮助学生养成好的习惯，这其中至少包括如何看书做笔记、如何读题，如何找思路，正确简明写步骤，如何检查，归纳总结查资料等
心理暗示
成绩不好的学生最需要的是什么？是鼓励和认可，所以一定要保证学生能先听懂，能做对，再做快，再做瞎冲难，在这过程中，对学生的进步一定要给予肯定和鼓励，当然要留有余地，就象打游戏过关：这一关还可以再快一点，或是下一关要挑战难一点等等。
问：教师论文培训讲座的目的
- 答：教学专题讲座的意义和作用：
教学专题讲座的意义：专题讲座它是为适应学校教育教悉友迹学工作的迫切需求，学校让骨干教师有计划，有目的地自主开设专题系列讲座。
教学专题讲座的作用：它可以是围绕一个专题开设一次或者几次讲座。在培训中，学校应该注重教师对骨干教师讲座内容的消化。
可以通过讨论，撰写论文检验教师的教学理念和教学能力的提高效果。专题讲座应有内容新颖，针对性强，反应及时，信息量大的特点，有助于参训教师拓宽睁并视告昌野，更新充实知识，转变观念，启发思考。
教学观摩的概念：
教学观摩。教学观摩的具体实施者，应该是骨干教师，通过教学观摩，能以骨干教师的示范起到辐射作用。因此教学观摩，要紧紧围绕来自本校的教育教学改革或教育教学实际工作中产生的需求为主题，包括更新教学理念，目的与要求等。
当然，这样的教学观摩，不是表演课，不是展示课而是研讨课，研究课。它注重的是团队合作精神，无论是执教者还是听课者，虽有认识上的差异，但都围绕着主题展开研究，实践与讨论，相互启发，取长补短，共同提高。
问：论文的目的和意义是什么？
- 答：毕薯歼业论文目的和意义撰写毕业论文的目的大学生撰写毕档手洞业论文的目的。是行枯对学生专业知识水平的全面考核,也是在学期间,运用所学基本理论、基本知识、基本技能分析问题、解决问题。
是对学生的知识相能力进行一次全面的考核。是对学生进行科学研究基本功的训练，培养学生综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力，为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。 - 答：目的:
1、培养学生的科学研究罩型能力。
2、加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练。
3、从总体上考查学生大学阶段学习所达到的学业水平。
意义:
1、撰写毕业论文是检验学生在校学习岁闷毕成果的重要措施,也是提高教学质量的重要环节。
2、通过撰写毕业论文,提高写乎芹作水平。 - 答：毕业论文是高等学带和校对学生整个学习过程的一个综合性考察。大学生毕业论文质量的好坏是评价高校教学水平质旦尺量高低的一个重要标准，是对学生的培养质量和综合水平的一个总体检验。通过大学毕业论文的写作，可以使大学生熟悉科学技术研究论文写作的基本方法、基本的论文格式与规范，初步了解科研创作的一些技巧，了解本专业方向的一些研究内容，掌握文献资料查找的基本方蠢迟盯法。
