一、科教兴镇出新招 经济建设迈大步（论文文献综述）
冉敏芳[1]（2019）在《重庆市：镇域农村经济发展的问题及对策——以黔江区黑溪镇为例》文中提出一、绪论相对于城市经济发展的环境,镇域农村经济的模式较为松散。通过在人口较为密集的区域建立基本的贸易框架,搭建最为基础的货物交易平台,形成小规模的经济体系。在县域经济乃至市经济的发展中,其都占有非常重要的地位。大力发展镇域农村经济,不仅能加快农村城镇化进程的速度,在对于解决三农问题方面也指明了方向,提供了方法。
鲁紫裕[2]（2016）在《新形势下加强农村基层党的群众路线工作的对策研究》文中进行了进一步梳理基层群众是群众的重要主体,人口数量众多,是我们党执政的社会基础。只有实事求是地了解基层社会经济、文化实际情况并在此基础上对症下药,扶持“三农”发展,党的群众路线才能得到真正的贯彻执行。从马克思主义经典作家关于群众观点的论述中总结概括出群众路线的基本内涵和价值意义,在此基础上,比较全面地阐述了中国共产党的群众路线的形成与发展。在全面深化改革,加快农村经济社会发展,奋力实现全面小康的今天,党的群众路线在基层面临新的形势和考验,如何坚持走好党的群众路线,加强基层群众的思想建设,以群众路线精神武装亿万基层干部群众,筑好基层干部群众团结奋斗的共同思想理论基础,凝聚起亿万农民在党的领导下,建设好自己美好家园的强大力量,是当前基层思想建设工作者的一项重大任务。本文共分五章。第一章以当前党的群众路线在基层深入开展的重要意义为着眼点进行论述,阐明本文的研究背景,国内外关于党的群众路线在基层开展的研究现状进行总结及其理论意义和研究价值,并对本文的研究思路和方法进行归纳总结,说明了重难点和创新之处。第二章主要介绍群众路线理论的基础形态、理论内涵和对我党的价值意义。第三章主要回顾了从新民主主义革命时期、社会主义建设初期到改革开放以来,党的群众路线的形成与发展。第四章结合确山县普会寺乡等乡镇的具体实际,分析了党的群众路线在基层全面开展中存在主要问题。第五章以上述章节分析的为基础,结合实际,提出新形势下完善基层党的群众路线工作的具体对策。
陶小青,栾兆祥[3]（2002）在《乡镇教育发展的新模式——青浦区华新镇教育园区纪实》文中研究说明上海拥有松江大学城、闵行大学园区,但是以基础教育为主体的乡镇教育园区过去还没有听说过。如今,青浦区华新镇首开糯先例,建立了本市第一个乡镇教育园区。上海市人大主任陈铁迪在视察华新镇教育园区时称赞道;你们一个镇用这么大的手笔,建造乡镇教育园区,做得好!据我所知,你们是上海城郊第一家!乡镇教育园区可以使资源共享,优势互补,是上海乡镇教育发展的一种新的模式。
陶小青,栾兆祥[4]（2002）在《乡镇教育发展的新模式——青浦区华新镇教育园区纪实》文中研究表明上海拥有松江大学城、闵行大学园区,但是以基础教育为主体的乡镇教育园区过去还没有听说过。如今,青浦区华新镇首开先例,建立了本市第一个乡镇教育园区。上海市人大主任陈铁迪在视察华新镇教育园区时称赞道:你们一个镇用这么大的手笔,建造乡镇教育园区,做得好!据我所知,你们是上海城郊第一家!乡镇教育园区可以使资源共享,优势互补,是上海乡镇教育发展的一种新的模式。
离石市信义镇人民政府[5]（2000）在《科教兴镇出新招 经济建设迈大步》文中进行了进一步梳理离石市信义镇原来是一个贫困乡镇,又是农村教育综合改革开展得较早的一个乡镇。这几年,他们在脱贫致富奔小康的道路上步伐迈得很快,人均收入由1994年的542元增至1998年的2087元,并且多次被地、市评为精神文明乡镇和综合治理达标乡镇,其中一个重要原因就是这些年的农村教育综合改革为当地培养了大批科技人才,积蓄了后劲。读了这份材料会感到这里的政府在真心实意抓科教,乡村干部的科技教育意识很强,科教网络健全,各项措施条条落实。从信义镇我们看到了贫困乡镇的希望。
二、科教兴镇出新招 经济建设迈大步（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、科教兴镇出新招 经济建设迈大步（论文提纲范文）
（1）重庆市：镇域农村经济发展的问题及对策——以黔江区黑溪镇为例（论文提纲范文）
| 一、绪论 |
| （一）问题的提出与研究意义 |
| 1. 问题的提出 |
| 2. 研究的意义 |
| （1）理论意义 |
| (2）实践意义 |
| （二）研究目的与技术路线 |
| 1. 研究目的 |
| 2. 技术路线 |
| （三）国内外相关研究文献述评 |
| 1. 国内的研究 |
| 2. 国外的研究 |
| 二、黑溪镇概况及农村经济发展的基础条件 |
| （一）黑溪镇概况 |
| 1. 地质地貌 |
| 2. 气候资源 |
| 3. 交通状况 |
| 4. 资源物产 |
| 5. 基础设施优势 |
| 6. 乡村振兴优势 |
| 三、黑溪镇农村经济发展存在的问题 |
| （一）镇域经济发展质量不乐观 |
| （二）镇域经济发展缺少扎实的基础 |
| （三）镇域经济发展受资金制约比较严重 |
| （四）农业结构不合理，经济效益偏低 |
| （五）农村集体经济薄弱 |
| （六）现行土地政策阻碍农村经济的进一步发展 |
| （七）农村人才缺乏一定程度制约经济发展 |
| 四、推进黑溪镇农村经济发展的对策建议 |
| （一）解决农村经济发展问题的对策 |
| 1. 黑溪镇农业结构调整应遵循的原则 |
| 2. 加强基础设施的建设，推动壮大农村经济实力 |
| 3. 发展农村集体经济，增强农村自身功能 |
| 4. 多项措施共努力，促进健康有序发展 |
| 5. 培养和引进人才，为农村经济服务 |
| 6. 发展农业科技，提高农业效益 |
| 7. 夯实镇域经济发展基础，提升工业经济支撑力 |
| 8. 加强基础设施建设，提升城镇公共服务能力 |
| 9. 第三产业发展方面 |
| （二）完善人才引进制度，提升企业竞争力 |
| 五、研究的基本思路 |
| 六、结束语 |
（2）新形势下加强农村基层党的群众路线工作的对策研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 引言 |
| 1.1 选题背景与意义 |
| 1.1.1 选题背景 |
| 1.1.2 选题意义 |
| 1.1.3 应用价值 |
| 1.2 研究综述与发展趋势 |
| 1.2.1 国内外研究现状 |
| 1.2.2 发展趋势 |
| 1.3 研究思路与方法 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 主要研究方法 |
| 1.4 重难点及创新点 |
| 第2章 群众路线的涵义和价值 |
| 2.1 马克思、恩格斯和列宁的群众观 |
| 2.1.1 马克思、恩格斯的群众观 |
| 2.1.2 列宁的群众观 |
| 2.2 党的群众路线的基本内涵 |
| 2.2.1 “群众路线”是一种认识论 |
| 2.2.2 “群众路线”是一种工作方法 |
| 2.2.3 “群众路线”是一种价值取向 |
| 2.3 党的群众路线的价值 |
| 2.3.1 群众路线是中国共产党的政治优势 |
| 2.3.2 群众路线是中国共产党实行科学决策的方法 |
| 2.3.3 群众路线是中国共产党的生命源泉 |
| 第3章 党的群众路线的形成与发展 |
| 3.1 党的群众路线在新民主主义革命时期的提出与形成 |
| 3.1.1 党的群众路线的萌芽 |
| 3.1.2 党的群众路线的形成 |
| 3.1.3 党的群众路线的成熟 |
| 3.2 党的群众路线在社会主义建设初期的发展与挫折 |
| 3.2.1 党的群众路线的继续发展 |
| 3.2.2 党的群众路线的曲折发展 |
| 3.3 改革开放以来,党的群众路线的继承与发展 |
| 3.3.1 以邓小平为核心的党的第二代领导集体对群众路线的继承与发展 |
| 3.3.2 以江泽民为核心的党的第三代领导集体对群众路线的丰富与发展 |
| 3.3.3 以胡锦涛为总书记的党中央对群众路线的发展与创新 |
| 3.3.4 以习近平为总书记的党中央领导集体对群众路线的继承与创新 |
| 第4章 新形势下在基层开展党的群众路线工作存在主要问题 |
| 4.1 部分党员理念信仰出现动摇 |
| 4.1.1 个人理想缺失 |
| 4.1.2 学风作风不正 |
| 4.2 基层党组织战斗堡垒作用衰减 |
| 4.2.1 基层党组织没有形成合力 |
| 4.2.2 基层党组织缺乏有效管理与监督 |
| 4.3 农村基层体制管理不顺 |
| 4.3.1 机构设置问题 |
| 4.3.2 乡镇职能问题 |
| 4.3.3 乡镇财政问题 |
| 4.4 农村公共服务相对滞后 |
| 4.4.1 农村基层基础设施普遍较差,生活条件远远落后于城市 |
| 4.4.2 社会管理各项事业发展水平滞后 |
| 4.4.3 乡镇政府公共服务意识低水平不高 |
| 第5章 新形势下完善基层党的群众工作的主要对策 |
| 5.1 提高在基层开展党的群众路线教育实践活动重要性的认识 |
| 5.1.1 加强基层党员干部服务群众的情感意识 |
| 5.1.2 强化基层党员干部改革发展的担当意识 |
| 5.1.3 提高党员干部解决群众反映问题的责任意识 |
| 5.2 谋划基层工作要站稳群众立场 |
| 5.2.1 尊重农民群众的主体地位 |
| 5.2.2 突出农民增收的核心目标 |
| 5.2.3 解决农民关注的突出问题 |
| 5.2.3.1 农村住房问题 |
| 5.2.3.2 环境污染比较严重 |
| 5.3 做好基层工作要把握群众工作方法 |
| 5.3.1 深入农村基层,面对面了解实情 |
| 5.3.2 深入农民中间,心贴心排忧解难 |
| 5.3.3 深入农业一线,实打实干好工作 |
| 5.4 完善联系群众工作机制 |
| 5.4.1 完善深入调研的长效机制,大兴调查研究之风 |
| 5.4.2 完善直接联系服务农民群众的工作机制,大兴为民服务之风 |
| 5.4.3 完善抓落实的工作机制,大兴求真务实之风 |
| 5.5 加强和完善基层组织建设 |
| 5.5.1 加强党支部班子建设 |
| 5.5.2 创新管理 |
| 5.5.3 充分发挥党员干部带头作用 |
| 结语 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 攻读学位期间获得与学位论文相关的科研成果目录 |
（4）乡镇教育发展的新模式——青浦区华新镇教育园区纪实（论文提纲范文）
| 乡镇教育园区:在达标建设的春风里诞生 |
| 乡镇教育园区:使广大适龄学生享受优质基础教育成为可能 |
| 优质教师资源得到共享 |
| 优质教学资源得到共享 |
| 学段之间衔接自然 |
| 乡镇教育园区:农村城市化的智力支撑 |
| 农村城市化呼唤学习型社会 |
| 让农民成为技术工人和管理人员 |
| 终身教育的核心形成 |
| 乡镇教育园区:促进当地的经济发展 |
| 招商引资中的一个美好形象 |
| 带动当地房地产的发展 |
| 促进当地商业的繁荣 |
四、科教兴镇出新招 经济建设迈大步（论文参考文献）
- [1]重庆市：镇域农村经济发展的问题及对策——以黔江区黑溪镇为例[J]. 冉敏芳. 区域治理, 2019(41)
- [2]新形势下加强农村基层党的群众路线工作的对策研究[D]. 鲁紫裕. 信阳师范学院, 2016(02)
- [3]乡镇教育发展的新模式——青浦区华新镇教育园区纪实[J]. 陶小青,栾兆祥. 上海教育, 2002(14)
- [4]乡镇教育发展的新模式——青浦区华新镇教育园区纪实[J]. 陶小青,栾兆祥. 上海教育, 2002(11)
- [5]科教兴镇出新招 经济建设迈大步[A]. 离石市信义镇人民政府. 科教兴乡之路——山西省农村教育综合改革深入探索, 2000