一、对正畸治疗满意度及其影响因素的研究(论文文献综述)
于果[1](2021)在《青少年患者对隐形矫治的认知及满意度研究》文中进行了进一步梳理目的通过进行青少年患者对隐形矫治的认知和满意度问卷调查,以青少年患者对固定矫治、成人患者对隐形矫治的认知和满意度为对照,来探究:(1)青少年患者对隐形矫治的认知度和满意度情况,以及影响隐形矫治选择的相关因素;(2)患者性别、年龄、家庭收入等一般资料对青少年隐形矫治和传统固定矫治抉择的影响,以及青少年人群对隐形矫治的认知和满意度与传统固定矫治的差异;(3)青少年人群对隐形矫治的认知和满意度与成年人群的差异。通过本研究,为临床医生和青少年患者对隐形矫治和传统固定矫治的抉择,隐形矫治技术在青少年和成人两个人群的应用是否存在差异,提供临床参考;以更好的服务于青少年人群牙颌面畸形的治疗,提高患者治疗效果、治疗舒适度和满意度。方法选取2020年华北理工大学博创口腔医院正畸科所有正畸复诊患者共计386人,根据纳入标准和排除标准,共对334人发放问卷;回收问卷共322份,根据问卷排除标准,最终有效问卷301份,进行研究分析。本次调查从患者的一般资料(性别、年龄、矫治器类型、生活地点、学历、家庭月收入,是否为家庭中独生子)7个问题、患者的认知度(对正畸费用、复诊时间、矫治器的选择、依从性、矫治目的、受谁的影响而矫正)6个问题,患者的满意度(美观方面、功能方面、口腔卫生方面,疼痛方面)20个问题,共计33个问题来评价青少年对隐形矫治的认知及满意度,以及其与固定矫治和成人隐形矫治的区别。结果1在认知方面,青少年隐形矫治患者不选择固定矫治的原因主要是口腔不易清洁(32.86%),其次为不美观(27.14%),担心治疗效果则排在最后(5.71%);而选择隐形矫治最主要原因是有利于美观(62.86%);治疗选择受父母影响占58.57%,自己决定的占41.43%;在治疗费用、复诊时间、治疗依从性方面,认可度分别为认可度分别为90%、100%、78.57%;总体认可度达89.52%。在满意度方面,青少年患者对隐形矫治在美观、口腔功能、口腔卫生、疼痛等四个方面,满意度分别为82%、84%、65.14%、78.85%;总体满意度为77.5%。2青少年隐形矫治和固定矫治患者比较,年龄、性别、家庭收入以及学历等因素并未对青少年患者选择矫治器类型产生显着影响(P>0.05);在认知度方面,青少年隐形矫治患者的就诊依从性显着优于固定矫治患者(P<0.05),而对于治疗费用和复诊时间认可度未见显着性差异(P>0.05);在满意度方面,青少年隐形矫治患者对口腔粘膜破损、牙龈肿痛满意度显着高于固定矫治患者(P<0.05),其他方面满意度二者相似(P>0.05);3青少年隐形矫治和成人隐形矫治患者比较,在认知度方面,青少年对复诊时间的认可程度显着优于成人(P<0.05),而在矫治费用、治疗依从性方面二者未见显着性差异(P>0.05);在满意度方面,青少年患者对疼痛方面满意度显着高于成人(P<0.05),其他方面满意度二者相似(P>0.05)。结论(1)青少年隐形矫治患者选择隐形矫治最主要原因是由于美观,而治疗选择受父母影响很大;对隐形矫治总体上持认可(89.52%)和满意(77.5%)的态度;(2)青少年隐形矫治和固定矫治比较,年龄、性别、家庭收入以及学历等因素对矫治器类型选择没有影响;青少年对隐形矫治和固定矫治在认知和满意度方面多数指标相近,但在治疗依从性认可度、粘膜破损和牙龈肿痛满意度方面隐形矫治比固定矫治更具优势;(3)青少年隐形矫治和成人隐形矫治比较,在认知和满意度方面多数指标相近,但青少年对复诊时间认知度和疼痛满意度方面要显着高于成人。图6幅;表15个;参94篇。
房笑[2](2020)在《2053例错(牙合)畸形患者就诊情况临床调查分析》文中研究指明目的:本次调查收集到2053例就诊于皖南医学院第一附属医院口腔医学中心及芜湖市口腔医院的正畸治疗患者,通过对其性别、牙(牙合)发育阶段和安氏分类的构成比及其变化和发展趋势进行分析,得出不同分类之下的错(牙合)畸形病例分布情况,为地区性错(牙合)畸形防治工作提供参考依据。方法:对2014年7月至2019年6月就诊于皖南医学院第一附属医院口腔医学中心及芜湖市口腔医院的患者的临床资料进行回顾性分析,以性别、安氏分类、牙(牙合)发育阶段和就诊时间分组统计。对于统计结果用Excel软件处理,得出各类型错(牙合)畸形分布情况表,再采用对比研究的方式,对资料进行分类综合数据统计,得出不同分组情况下的错(牙合)畸形病例分布情况,分析其构成比分布特点及其变化和发展趋势。结果:在收集到的2053例错(牙合)畸形病例中,男性患者858例,占比41.79%;女性患者1195例,占比58.21%;男女比例1:1.39;男性患者有上升趋势。安氏Ⅰ类患者885例,占比43.01%;安氏Ⅱ类患者719例,占比35.02%;安氏Ⅲ类患者414例,占比20.17%;特殊类型患者37例,占比1.80%。乳牙期患者97例,占比4.72%;替牙期患者125例,占比6.09%;恒牙初期患者1420例,占比69.17%;成人期患者411例,占比20.02%;乳牙期患者有上升趋势。于2014年7月至2016年2月就诊病例数为487例,占比23.72%;于2016年3月至2017年10月就诊病例数为672例,占比32.73%;于2017年11月至2019年6月就诊病例数为894例,占比43.55%。结论:1.就诊于皖南医学院弋矶山医院和芜湖市口腔医院的正畸治疗患者近五年来有明显增长趋势。2.进行正畸治疗的患者以安氏Ⅰ、Ⅱ类最多,牙(牙合)发育阶段构成以恒牙初期为主,安氏Ⅲ类错(牙合)畸形患者中以乳牙期及替牙期患者为主。3.男性患者,乳牙期正畸患者,以及安氏Ⅲ类错(牙合)畸形的乳牙期及替牙期患者占比逐渐增加。4.应继续强化错(牙合)畸形预防工作,对已经出现的错(牙合)畸形及时恰当的矫治,提高儿的口腔健康水平。
钟雅利[3](2019)在《正畸医患对无托槽隐形矫正技术认知度及满意度的调查研究》文中进行了进一步梳理目的:通过调查研究江西省正畸医生及患者对无托槽隐形矫正技术认知度及满意度,以期了解该技术在我省的应用现状,为推广应用及提高疗效提供参考。方法:随机选取我省已开展该技术并已治疗患者6例以上的100名正畸医生和372名隐形矫正患者分别进行问卷调查。对调查结果进行统计分析。结果:1、正畸医生的认知度及满意度:超过95%的医生认为该技术具有良好的发展前景。但目前如果直系亲属矫正,选择该技术的比例远低于传统固定矫治。医生使用该技术的患者量与使用传统固定矫治技术的患者量无相关性。医生对减少椅旁操作时间以及3D动画便于沟通最为接受,但是认为目前能与传统固定矫治达到同样疗效的医生仅占22%。2、患者的认知度及满意度:患者对该技术的了解主要来源于朋友或家人的影响,其次是网络宣传及明星效应。患者对该技术的满意度与年龄、性别、家庭月收入、学历有关,对价格及疼痛的满意度最低。结论:1、医生普遍认为无托槽隐形矫正技术有良好的发展前景,但目前与传统固定矫治技术相比疗效还有差异。2、医生认为无托槽隐形矫正技术最主要的优点是减少椅旁操作时间以及3D动画便于沟通。3、患者对无托槽隐形矫正技术有较高的满意度,但该技术疼痛的满意度最低。
王凯亭[4](2018)在《正畸治疗对成人患者心理状况的影响分析及不同矫治器治疗满意度对比》文中指出1目的:对正畸治疗对于患者的心理状况的影响进行调查以及对选择传统托槽矫治器与隐形矫治器患者的满意度进行对比调查,了解患者正畸治疗时心理状态的变化以及对不同矫治器的满意程度,为针对性地进行心理调适打下基础,为临床治疗矫治器的选择及应用提供意见和参考,以提高患者正畸治疗的满意度和口腔科服务保健质量,改善医患关系。2方法:2.1试验一采用随机抽样的方法,收集50例在郑州大学第一附属医院口腔正畸科治疗的成人错牙合畸形的患者作为实验组,并于同期口腔门诊收治的尚未开始进行正畸治疗的成人错牙合畸形患者50人作为对照组,采用精神症状心理量表SCL-90[1]测试两组人群,对照两组结果进行分析比较。2.2试验二采用随机抽样法选取进行正畸治疗的患者47例,根据所选矫治器的不同分为实验组(选择隐形矫治器)和对照组(选择传统托槽矫治器),对患者进行问卷调查。所采用的问卷为自行设计的调查问卷,问卷内容包含了患者基本情况及治疗满意度两部分,以对两组患者满意度进行对比分析。3结果:3.1试验一两组患者SCL90量表测试结果对比显示,实验组患者心理问题较对照组更为严重。其中心理健康者仅6人,占比12%,88%的患者均存在不同程度心理健康问题;有轻度心理健康问题者35人,占比70%;有中度或以上心理问题的患者9人,占比18%。且实验组患者心理问题加重集中于强迫、人际关系敏感及焦虑因子方面。3.2试验二一般资料调查结果显示,实验组患者年龄高于对照组,女性占比高于对照组,学历与文化程度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。3.3试验二治疗中满意度调查结果显示,实验组患者在治疗费用方面满意度低于对照组,而在美观性方面实验组患者满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。4结论:4.1正畸治疗过程中患者会出现心理负担加重,在强迫、人际关系敏感及焦虑方面尤其突出,正畸科医护人员在对患者进行诊疗的过程中,应注重对患者心理状况进行了解,必要时针对性地进行疏导与调适,及时减轻患者心理负担,以达到有效提高患者心理健康水平,提高患者治疗依从性和满意度的目标。4.2在正畸临床上倾向于选择隐形矫治器的患者以女性、高学历与较为年长的患者居多,选择传统托槽矫治器的患者以男性、低学历与较低龄患者居多。4.3隐形矫治器在美观方面得到了患者的认可和肯定,但在费用方面的满意度隐形矫治器低于托槽矫治器,隐形矫治器作为新型的矫治工具与传统托槽矫治器比较而言确实有其优势,但由于是新的工具,在各个方面还存在着许多的问题和不足有待发现和改进,才能为患者带来更好的使用体验,提高患者满意度。
任健平[5](2018)在《错颌畸形治疗前后畸形程度与满意度评价》文中研究说明目的探讨错颌畸形患者进行正畸治疗前后患者的畸形程度与满意度评价,为临床治疗错颌畸形提供更可靠的依据和参考。方法选取2014年3月至2017年3月来我院口腔门诊进行固定正畸治疗的60例错颌畸形患者为研究对象,分析比较正畸治疗前后患者的畸形严重程度及患者的满意度。结果经过固定正畸治疗后,患者的前牙覆盖、前牙覆颌、后牙咬合关系及中线关系较治疗前均有明显改善,治疗前后比较差异有统计学意义(P<0.05);且经过满意度测评,患者均较为满意。结论采取固定正畸治疗错颌畸形,临床疗效显着,不仅能够降低患者畸形的严重程度,还能够提高患者的满意度,值得在临床上得到进一步的推广应用。
彭明慧,亢静,邓潇[6](2017)在《身体意象在青少年正畸治疗中的作用》文中认为目的探讨青少年正畸患者的心理因素、身体意象和整体自尊在正畸治疗过程中的作用以及对正畸疗效和满意度的影响。方法研究共纳入528名患者,历时1824个月的正畸治疗前后采用正畸治疗需要指数的美学成分量表(IOTN-AC)、罗森伯格自尊量表(SES)、负面身体自我量表-整体分量表(NPS-G)等分析量表研究身体意象在青少年正畸治疗中的作用。结果患者牙齿的美学评价在矫正后得到显着提高,患者IOTN-AC自我评价与医生评价的差异、牙齿美学的心理影响问卷-牙齿自信心、美学关注、心理影响及社会功能均得到明显改善;牙齿美学成分的改善(T2时IOTN-AC的医生评价)与患者的疗效评价存在显着正相关,与患者基线时的消极情绪呈显着负相关。结论消极身体意象-牙齿不满意-认知成分和情感成分、整体的消极身体意象以及消极情绪能够显着预测治疗后患者对疗效的满意度;正畸治疗不仅能提高青少年患者自我美学评价,对青少年患者的心理健康也有积极影响。
王瑞芳[7](2017)在《成人正畸患者审美期望与人格特征的相关性研究》文中研究指明随着社会经济、文化的发展及正畸技术的不断深入和完善,公众对口颌系统的健康和美观日益重视,临床中因美观需求而接受正畸治疗的成人患者日渐增多。成人正畸患者具有复杂的生理及社会心理特点,患者间人格特征的不同,对审美的感知期望可能也存在一定差异,而患者期望值的高低直接影响了对矫治效果的满意度,不切实际的审美期望往往导致医患矛盾的发生。因此,准确把握患者对容貌美的理解和对治疗结果的期望,做好充分的沟通,是获得满意矫治效果的前提。目的:本研究通过调查成人正畸患者对正畸治疗的审美期望及其人格特征,研究两者的相关性,帮助正畸医师把握患者正畸治疗的审美需求及心理需求,为临床上对不同人格成人患者矫治效果的满意度预测及个性化方案的制定提供参考依据。方法:以性别、安氏分类为分层因素选取12例正畸结束病例,收集入选病例矫治前、后各4张面像(正、侧面相,正、侧面微笑相)及3张口内咬合像(正面相,左、右侧面相)作为实验图片资料。随机选取2015年7月-2016年8月间于山东大学口腔医院正畸科就诊、符合纳入标准的成人正畸患者236人,正畸专业医师30人,对受试者进行统一指导,让其独立完成审美期望调查问卷及艾森克人格问卷,分别对患者的审美期望、人格特征进行调查,并对结果行统计学分析。结果:1.专业医师组与患者组的审美期望间差异有统计学意义。患者组对牙齿外观的期望值较专业医师组低,对面部外形的期望值较专业医师组高。患者对面部外形和微笑美观的期望值较牙齿外观高。2.不同年龄、文化程度、错(?)类型患者间的审美期望差异具有显着性。其中低年龄组、本科及以上的高学历组成人患者对面部外形的审美期望更高,安氏III类患者对面部外形的期望值相对较低;高年龄组及安氏III类组患者对微笑的审美期望相对较低;本科及以上高学历组成人患者对牙齿外观的审美期望更高;不同性别、婚姻状况、疗程患者间的审美期望无明显差异。3.受试者艾森克人格的三种维度分布不同,P维度低分段、E维度中间段及N维度低分段患者居多,其E维度评分较全国常模高,P和N维度评分均较全国常模低。受试者艾森克人格特征的组成无明显的性别差异。4.成人正畸患者的E维度与其审美期望呈负相关;N维度及P维度与其审美期望呈正相关。通过E、N维度的组合分型,发现内向不稳定型成人正畸患者审美期望值增高。多元回归分析表明仅E维度与患者审美期望的相关关系具有统计学意义。结论:1.临床中以改善面型为主诉的成人正畸患者日渐增多,他们对正畸治疗的期望和要求不仅仅是排齐牙齿,还希望使笑容更富吸引力,尤其是对面部外形的改善具有相对较高的审美期望,其中又以年轻成人、高学历患者为甚。提示正畸医师在正畸治疗前应对该类群体的审美感知及期望有充分的认知,从而为制定出更为合理的矫治方案提供参考依据。2.人格特征影响成人正畸患者的审美期望,其中神经质倾向的患者审美期望较高,而外向倾向者审美期望多较为合理。提示正畸医师应在治疗前对患者进行人格评估,掌握患者的心理状态及其审美感知需求,针对患者不同的人格特征采取合理的诊疗措施,尤其是对神经质倾向的患者视情况进行必要的心理辅导,以纠正其审美偏移,建立合理的审美心理预期,提高双方对疗效的满意度,避免医疗纠纷。
蔡岫颖,邵玶,安钢辉,曲晓冬[8](2015)在《成人正畸治疗后满意度评估及相关心理因素分析》文中研究指明目的评估成人正畸治疗后满意度,分析相关影响因素。方法分别用口腔状况对日常生活影响(dental impact on daily living,DIDL)问卷,和艾森克人格问卷(EPQ)来评估正畸后满意度和患者的心理特点。结果 27.0%的受试者完全满意,不满意的为11.5%。外倾性得分与总体满意度正相关。神经质得分与总体满意度、舒适度满意度、整体性能满意度呈负相关。结论年龄、性别、矫正时间、拔牙与否对正畸治疗后满意度无影响。人格与满意度有相关性,互相之间相互影响。神经质得分高的正畸治疗患者常常对矫治结果满意度低。外倾性得分高者满意度高。
王旭,吴承芳,李昀生,王锐[9](2014)在《错颌畸形及其矫治与社会心理行为关系的研究进展》文中研究说明随着生活条件的改善,错颌畸形患者正畸治疗的需求日益增长。人们不仅关注错颌畸形对自身美观和功能的影响,同时更加关注错颌畸形给患者带来的心理影响和正畸治疗对错颌畸形患者社会心理行为的影响。为了更好地遵循"生物-心理-社会医学"模式,使正畸患者得到更好的治疗和满意的治疗效果,心理干预在正畸治疗过程中的作用越来越重要。本文就近年来有关错颌畸形和正畸治疗与社会心理行为的关系进行了相关概述,并探讨了其在国内尚待深入的研究方向。
姚芬,葛红珊,周小军[10](2012)在《正畸疗效与患者满意度的多因素分析》文中研究表明目的通过对患者矫治前后错畸形严重程度(peer assessment rating,PAR指数)与患者满意度之间的相关性研究,探索影响正畸治疗满意度的因素,为口腔正畸的治疗服务提供依据。方法选取88例固定正畸治疗患者的治疗前后牙石膏模型(其中男23例,女65例),测量患者矫治前后错畸形PAR指数,患者满意度及患者合作度通过调查表的形式获得,并进行统计分析。结果 88例患者后牙咬合关系、前牙覆盖、前牙覆、中线关系治疗前后PAR指数评分差值均明显低于牙弓拥挤度(均P<0.01)。综合满意度评分较高,达(5.98±1.15)分。多元线性回归分析结果显示,影响正畸患者各满意度的因素包括:男性、后牙咬合效果差、口腔卫生保持相对较好、年龄、按时复诊、父母关注程度、牵引合作程度。结论错畸形患者正畸效果较为明显,患者满意度与合作度均较好,患者错畸形的严重程度与患者的满意度之间存在相关性。
二、对正畸治疗满意度及其影响因素的研究(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、对正畸治疗满意度及其影响因素的研究(论文提纲范文)
(1)青少年患者对隐形矫治的认知及满意度研究(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
引言 |
第1章 青少年患者对隐形矫治的认知及满意度研究 |
1.1 研究对象的纳入 |
1.1.1 纳入标准 |
1.1.2 排除标准 |
1.2 制定调查问卷 |
1.2.1 问卷调查的主要内容 |
1.2.2 计分方法 |
1.3 问卷预调查 |
1.3.1 调查形式 |
1.3.2 问卷排除标准 |
1.3.3 信度检验和效度检验 |
1.4 正式调查 |
1.5 统计学分析 |
1.6 结果 |
1.6.1 预调查结果 |
1.6.2 信度检验和效度检验 |
1.6.3 问卷回收情况 |
1.6.4 青少年隐形矫治人群一般资料、认知度和满意度 |
1.6.5 青少年固定矫治人群一般资料、认知度和满意度 |
1.6.6 成年人群隐形矫治一般资料 |
1.6.7 青少年隐形矫治和固定矫治患者、成人隐形矫治患者一般资料比较分析 |
1.6.8 青少年人群对隐形矫治的认知度和满意度与固定矫治比较分析 |
1.6.9 成人患者对隐形矫治的认知和满意度分析 |
1.6.10 青少年患者对隐形矫治的认知度和满意度与成人的比较分析 |
1.7 讨论 |
1.7.1 隐形矫治目前在国内的开展背景 |
1.7.2 研究对象的代表性、科学性和可靠性 |
1.7.3 青少年患者对隐形矫治的认知和满意度分析情况 |
1.7.4 青少年人群对隐形矫治的一般资料、认知和满意度与固定矫治的比较分析 |
1.7.5 青少年人群对隐形矫治的一般资料、认知和满意度与成年人群的比较分析 |
1.7.6 小结 |
参考文献 |
结论 |
第2章 综述 青少年和成人患者对隐形矫治满意度调查的研究进展 |
2.1 隐形矫治应用的背景研究 |
2.1.1 性别及年龄 |
2.1.2 受教育程度及家庭年收入 |
2.1.3 就诊环境及医师专业能力 |
2.2 正畸治疗中的医患关系 |
2.2.1 医师的专业水平和操作水平 |
2.2.2 良好合理的医患沟通 |
2.3 影响患者就诊满意度的因素 |
2.3.1 治疗过程中的疼痛与不适 |
2.3.2 矫治器对于患者社交的影响 |
2.3.3 口腔卫生对矫治过程中患者满意度的影响 |
2.4 结语 |
参考文献 |
附录 A 青少年对隐形矫治的认知和满意度问卷 |
附录 B 成人对隐形矫治的认知和满意度问卷 |
附录 C 青少年对固定矫治的认知和满意度问卷 |
附录 D 医学伦理表 |
附录 E 调查问卷二维码 |
附录 F 调查问卷专家咨询表 |
致谢 |
在学期间研究成果 |
(2)2053例错(牙合)畸形患者就诊情况临床调查分析(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
前言 |
研究资料与方法 |
1.资料收集 |
1.1 一般资料 |
1.2 纳入标准 |
1.3 排除标准 |
2.研究方法 |
2.1 调查标准 |
2.2 分组方法 |
2.3 统计学分析 |
结果 |
1.矫治患者性别构成比 |
2.矫治患者安氏分类构成比 |
3.矫治患者牙(牙合)发育阶段构成比 |
4.不同调查时期矫治患者构成比 |
5.不同调查时期矫治患者性别构成比 |
6.不同调查时期矫治患者安氏分类构成比 |
7.不同调查时期矫治患者牙(牙合)发育阶段构成比 |
8.男女性安氏分类构成比 |
9.男女性牙(牙合)发育阶段构成比 |
10.不同牙(牙合)发育阶段安氏分类构成比 |
11.不同调查时期中牙(牙合)发育阶段及安氏分类构成比 |
讨论 |
1.矫治患者概况 |
1.1 近五年矫治患者有增加趋势 |
1.2 矫治患者性别构成比特点 |
1.3 错(牙合)畸形类别构成特点 |
1.4 矫治患者牙(牙合)发育阶段构成 |
2.错(牙合)畸形分类描述 |
2.1 安氏分类法介绍 |
2.2 错(牙合)畸形分类情况 |
2.3 安氏分类构成比变化情况 |
3.矫治患者牙(牙合)发育阶段构成比情况 |
3.1 乳牙期替牙期错(牙合)畸形构成比情况 |
3.2 成人期错(牙合)畸形构成比情况 |
4.不同调查时期矫治患者牙(牙合)发育阶段及安氏分类构成比变化情况 |
5.资料收集相关问题 |
结论 |
参考文献 |
综述 |
参考文献 |
作者简介及读研期间主要科研成果 |
致谢 |
(3)正畸医患对无托槽隐形矫正技术认知度及满意度的调查研究(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
第1章 前言 |
第2章 材料与方法 |
2.1 制定调查问卷 |
2.1.1 成立核心小组 |
2.1.2 专家访谈 |
2.1.3 试验性调查 |
2.1.4 调查问卷组成部分 |
2.2 实验方法 |
2.3 质量监控 |
2.3.1 统一纳入标准 |
2.3.2 统一问卷填写规范 |
2.3.3 数据录入 |
2.4 统计分析 |
第3章 结果 |
3.1 正畸医生对隐形矫正技术认知度及满意度 |
3.1.1 医生一般背景描述性分析 |
3.1.2 正畸医生对隐形矫正技术的认知及满意度 |
3.2 患者对隐形矫正认知度及满意度 |
3.2.1 患者一般背景描述性分析 |
3.2.2 患者对隐形矫正的认知度及满意度 |
第4章 讨论 |
4.1 关于实验方法 |
4.2 正畸医生对隐形矫治技术的认知及满意度 |
4.2.1 医生的背景资料 |
4.2.2 医生对隐形矫治技术的认知 |
4.2.3 医生对隐形矫正优缺点的看法 |
4.3 隐形矫正患者对隐形矫治技术的认知及满意度 |
4.3.1 患者了解隐形矫治的途径 |
4.3.2 患者对隐形矫正优缺点的看法 |
4.3.3 患者对隐形矫治技术的满意度 |
4.4 课题研究存在问题 |
第5章 结论 |
致谢 |
参考文献 |
附录A |
附录B |
攻读学位期间的研究成果 |
综述 正畸患者满意度的研究进展 |
参考文献 |
病例报告 1 |
病例报告 2 |
病例报告 3 |
病例报告 4 |
病例报告 5 |
(4)正畸治疗对成人患者心理状况的影响分析及不同矫治器治疗满意度对比(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
引言 |
试验一 口腔正畸治疗对成人患者心理状况的影响 |
1 对象和方法 |
2 结果 |
3 结论 |
4 讨论 |
试验二 选择传统与隐形矫治器患者的基本情况差异与满意度对比 |
1 对象与方法 |
2.结果 |
3.讨论 |
全文小结 |
参考文献 |
综述一 |
1 口腔正畸患者心理行为特点 |
2 正畸患者心理测评 |
3 对正畸患者的心理干预 |
参考文献 |
综述二 |
1 正畸医生行为 |
2 患者人格类型不同的影响 |
3 错牙合畸形程度与矫治效果 |
4 一般人口学差异 |
5 矫治过程及可能存在的问题 |
6 其他 |
参考文献 |
附表 |
附表一 患者心理健康症状自评量表 |
附表二 患者正畸治疗满意度调查表 |
个人简历、在校期间发表的学术论文及研究成果 |
致谢 |
(5)错颌畸形治疗前后畸形程度与满意度评价(论文提纲范文)
0 引言 |
1 资料与方法 |
1.1 一般资料 |
1.2 方法 |
1.2.1 患者满意度调查及评价方法 |
1.2.2 固定正畸治疗前后患者畸形程度测量 |
1.3 评价指标 |
1.4 统计学方法 |
2 结果 |
2.1 固定正畸治疗前后患者畸形严重程度比较 |
2.2 正畸治疗后患者的满意度情况 |
3 讨论 |
(6)身体意象在青少年正畸治疗中的作用(论文提纲范文)
1???材料和方法 |
1.1???被试 |
1.2???基线测量 (Time?1, T1) |
1.2.1???人口统计学变量??? |
1.2.2???患者牙齿美学的客观评价??? |
1.2.3???消极身体意象-牙齿不满意 |
1.2.4???整体自尊??? |
1.2.5???整体的消极身体意象??? |
1.2.6???积极情绪与消极情绪??? |
1.3???治疗后测量 (Time?2, T2) |
1.3.1???患者牙齿美学的客观评价?? |
1.3.2???消极身体意象-牙齿不满意?? |
1.3.3???整体自尊??? |
1.3.4???整体的消极身体意象??? |
1.3.5???积极情绪与消极情绪??? |
1.3.6???治疗满意度? |
1.4???数据分析 |
2???结果 |
2.1???正畸矫正对消极身体意象及其他心理变量的影响 |
2.2???消极身体意象-牙齿不满意及其他心理变量在正畸治疗中的作用 |
2.3???青少年心理因素对正畸治疗中疗效评估的影响 |
3???讨论 |
(7)成人正畸患者审美期望与人格特征的相关性研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
英文摘要 |
符号说明 |
前言 |
材料与方法 |
结果 |
讨论 |
结论 |
附图表 |
图片资料 |
调查问卷 |
艾森克人格问卷(EPQ) |
参考文献 |
致谢 |
学位论文评阅及答辩情况表 |
(8)成人正畸治疗后满意度评估及相关心理因素分析(论文提纲范文)
1资料与方法 |
1. 1研究对象 |
1.2满意度测量方法 |
1.3人格特征测量方法 |
1.4实验方法 |
1.5统计学方法 |
2结果 |
2.1基本情况 |
2.2不同人口统计学指标下满意度差异分析 |
2.3满意度指标相关性分析 |
3讨论 |
4结论 |
(9)错颌畸形及其矫治与社会心理行为关系的研究进展(论文提纲范文)
1 错颌畸形患者的社会心理行为概况 |
1.1 心理行为的概念 |
1.2 社会心理行为的概念 |
1.3 社会心理行为的影响因素 |
1.3.1 人格特点差异 |
1.3.2 年龄差异 |
2 错颌畸形患者的社会心理行为特点 |
2.1 矫治动机 |
2.2 依从性 |
2.3 耐受性 |
2.4 治疗期望值 |
2.5 疗效满意度 |
3 错颌畸形矫治对患者社会心理行为的影响 |
3.1 心理干预对患者社会心理行为的影响 |
3.1.1 一般性原则 |
3.1.2 个性化原则 |
3.1.3 心理干预方法及影响 |
3.1.3. 1 教育性心理干预 |
3.1.3. 2 认知-行为心理干预 |
3.1.3. 3 分散注意力心理干预 |
3.1.3. 4 集体式心理干预 |
3.2 正畸治疗对患者社会心理行为的影响 |
3.2.1 正畸治疗对患者社会心理行为的影响不明显 |
3.2.2 正畸治疗对患者社会心理行为的影响具有正面性 |
4 结语 |
(10)正畸疗效与患者满意度的多因素分析(论文提纲范文)
1 资料与方法 |
1.1 病例选择 |
1.2 研究方法 |
1.2.1 牙牙合石膏模型PAR值测量 |
1.2.2 患者满意度的评价 |
1.2.3 患者合作度的评价 |
1.3 统计学方法 |
2 结果 |
2.1 正畸疗效 |
2.2 患者满意度及患者合作度评分 |
2.3 影响满意度的因素 |
3 讨论 |
3.1 错牙合畸形患者的正畸效果 |
3.2 影响满意度的因素 |
4 结论 |
四、对正畸治疗满意度及其影响因素的研究(论文参考文献)
- [1]青少年患者对隐形矫治的认知及满意度研究[D]. 于果. 华北理工大学, 2021
- [2]2053例错(牙合)畸形患者就诊情况临床调查分析[D]. 房笑. 皖南医学院, 2020(01)
- [3]正畸医患对无托槽隐形矫正技术认知度及满意度的调查研究[D]. 钟雅利. 南昌大学, 2019(01)
- [4]正畸治疗对成人患者心理状况的影响分析及不同矫治器治疗满意度对比[D]. 王凯亭. 郑州大学, 2018(01)
- [5]错颌畸形治疗前后畸形程度与满意度评价[J]. 任健平. 世界最新医学信息文摘, 2018(24)
- [6]身体意象在青少年正畸治疗中的作用[J]. 彭明慧,亢静,邓潇. 华西口腔医学杂志, 2017(05)
- [7]成人正畸患者审美期望与人格特征的相关性研究[D]. 王瑞芳. 山东大学, 2017(09)
- [8]成人正畸治疗后满意度评估及相关心理因素分析[J]. 蔡岫颖,邵玶,安钢辉,曲晓冬. 口腔医学, 2015(08)
- [9]错颌畸形及其矫治与社会心理行为关系的研究进展[J]. 王旭,吴承芳,李昀生,王锐. 中国医药导报, 2014(16)
- [10]正畸疗效与患者满意度的多因素分析[J]. 姚芬,葛红珊,周小军. 南昌大学学报(医学版), 2012(10)