一、网络环境下图书馆的导读工作（论文文献综述）
彭祖会[1]（2020）在《泛在网络环境下高校图书馆读者服务分析》文中提出围绕泛在网络环境下高校图书馆读者服务分析展开讨论,主要提出了设立基于位置的信息服务系统,提供高质量的网络导读服务,加强数字参考咨询服务工作等读者服务策略,进而使图书馆在现代化背景下为读者提供更优质的服务。
李春红[2]（2020）在《网络环境下图书馆编目工作的转变和优化研究》文中研究说明随着网络信息技术不断发展进步,图书馆编目工作环境发生了非常大的转变,进而对于这项工作提出了更新、更高的要求。图书馆工作人员在网络环境下,应积极转变传统编目工作理念,创新编目工作模式与手段,运用新技术优化编目工作方法,只有这样才能确保图书馆编目工作更加符合时代发展,推动图书馆稳定发展。
何志鹏[3]（2020）在《目录学视角下的高校图书馆网络导读服务体系研究》文中进行了进一步梳理随着网络时代的到来,网络和数字技术的发展改变了文献的载体形态和传播渠道,也改变了读者的阅读习惯。现代的读者对阅读的需求更加迫切,对文献的需求更加精准。然而,爆炸式增长的信息量和网络信息的混乱无序、良莠不齐又给读者造成了很大的阅读障碍。在这样的信息环境下,读者自发的阅读中容易出现浅阅读、碎片化阅读和功利化的阅读倾向等问题。图书馆在高校中既是信息中心,同时也要承担辅助教学和研究的职责。在这样的背景下,有责任帮助以大学生为主体的读者群体选择和获取需要的文献资源、形成良好的阅读习惯,推广经典阅读和深层次阅读,最终帮助读者通过阅读来形成合理的知识结构和良好的综合素养。传统的导读服务形式已经难以适应网络和数字时代的要求。因此,图书馆有必要适应网络时代的信息环境和读者的阅读习惯,利用网络和数字技术,开发新型的网络导读服务。目前,对网络导读的研究已经有了一定成果,国内高校图书馆也已经广泛开展了网络导读服务。但是高校网络导读服务还处在发展阶段,没有形成完善的服务模式。该论文旨在提出一个相对合理的网络导读体系方案,为今后高校图书馆的网络导读服务建设提供一个可以参考的途径。目录一直承担着指导读书治学的功能,网络导读也是现代目录学研究的方向。论文尝试从目录学的视角考察网络导读工作,将目录学中与导读有关的理念和方法应用于网络导读中,以构建高校图书馆的网络导读服务体系。论文分为六个章节。第一章绪论部分,说明了该研究的背景、目的和意义,明确了研究方法。通过对国内外网络导读研究文献进行综述,论文认为国内研究侧重于理论问题探讨,国外研究侧重于具体技术和实践,但对于网络导读的体系和模式还没有充分的研究。第二章为理论部分。论文首先明确了导读的概念及网络导读的概念和内容。之后论文从目录学的视角分析导读,探讨了中国古典目录学中的核心理念对阅读指导的意义和价值;分析了我国传统导读书目实现导读功能的方法和存在的不足。还介绍了数字时代目录学研究中对阅读指导相关理论的进一步发展。第三章对高校图书馆网络导读服务的开展现状进行了调查和研究。论文先选择国内“211工程”院校图书馆网站作为案例,调查了网络导读服务的大致情况和常见的网络导读服务模式。然后选择网络导读服务开展较好的12所高校图书馆的网站作为典型进行具体分析。最后总结目前高校网络导读服务的开展现状,并指出存在的问题。第四章在前文理论归纳和实例调研的前提下,提出了高校图书馆网络导读服务体系构建的原则和方法,设计了高校图书馆网络导读服务体系的模型。第五章以北京邮电大学和南京大学的网络导读服务为例,分析它们的建设情况并指出了可以改进之处。第六章对该论文的研究进行了总结,提出了高校网络导读服务的发展方向。阐明了文章的创新点,之处了研究的不足之处,和进一步研究的方向。
刘艳花[4]（2020）在《网络环境下着作权保护边界问题研究 ——以公共领域保留为视角》文中进行了进一步梳理网络技术的发展深刻地改变了作品的创作和传播模式,对于传统的着作权制度发起了猛烈冲击。网络环境不仅激发了大众作为创作主体的创作热情,为社会公众带来了文化狂欢,也加剧了着作权人与社会公众之间的利益失衡。一方面,作者面对网络环境下的作品传播方式的变革,要求更高水平、更加全面的着作权保护;另一方面,社会公众对于知识和信息的文化需求对于作品传播的及时与广泛提出了更高的要求,二者之间的利益需求在网络环境中呈现拉锯战的形势。虽然目前我国《着作权法》和《信息网络传播权保护条例》针对网络传播特点作出了针对性的立法,但未从根本上缓解着作权人与社会公众之间的利益冲突,而且变相地扩张了作者的着作权。此外,立法的滞后性也无法全面解决技术发展所引发的新型作品使用行为带来的着作权问题。要想彻底解决网络环境中着作权人与社会公众之间的利益冲突,有效发挥着作权制度在维护作者合法权益和公众文化权利方面的作用,必须确立着作权保护的清晰边界,而这依赖于着作权法中的公共领域。从理论和制度层面剖析公共领域对于着作权制度的意义与价值,有利于将公共领域作为遏制网络环境中着作权扩张的有力武器,消除着作权因立法滞后所导致的无法有效应对新型作品使用行为的困境,更好地维护社会公众的文化权利,促进社会发展与文化繁荣。本文总共分为四个章:第一章探讨公共领域的起源、发展,明确公共领域的内涵——公共领域与着作权之间呈现非此即彼的关系,作品不受着作权保护的部分,即落入公共领域的范畴。公共领域与着作权保护具有内在联系,公共领域是着作权产生的前提和基础,也是着作权的最终目的和归宿。本章的研究为下文从公共领域视角划定网络环境中的着作权保护边界提供了理论依据。第二章分析网络技术发展对于传统作品传播模式下的“创作者——传播者——使用者”所产生的影响,明确网络环境下着作权制度的特殊性。其次,阐述我国现行的网络环境中着作权保护边界的表现、缺陷以及所产生的现实问题,论证从公共领域视角划定网络着作权保护边界的必要性。第三章从公共领域保留视角分析了网络环境中着作权保护边界模糊不清的成因,包括理论上的公共领域未在网络环境中受到重视以及制度上的公共领域在网络环境中不够完善。通过深入探讨作品的独创性标准与思想表达二分法、合理使用、法定许可制度的不完善,为下文从公共领域保留视角构建符合我国现实需要的网络环境中着作权保护边界打下基础。第四章从保留公共领域视角提出构建我国网络环境下着作权保护边界的划定思路。主张我国应当在坚持利益平衡理论的前提下,从制度层面引入公共领域,并且完善独创性界定标准与思想表达二分法原则,完善合理使用和法定许可制度,增设技术措施合理限制制度和作品的默示许可制度,以更加有效地保障公共领域的繁荣。结论部分,笔者再次从网络环境中作品创作与传播的特点出发,阐述了网络环境下创作者、传播者、使用者的不同需求,重申了现有着作权制度并不适应网络环境下作品创作与传播的现实需要,并从公共领域保留视角出发提出完善我国网络环境下着作权保护边界的建议,以构建一个更清晰的着作权保护边界,更好地平衡作者与社会公众之间的利益,实现着作权法促进社会主义科学和文化事业繁荣的制度目的。
贾颖[5]（2019）在《网络环境下图书馆档案管理工作策略》文中指出随着我国现代化信息技术的发展,图书馆也面临着工作上的变革。档案管理工作作为图书馆工作中的重要组成部分,正面临网络信息化环境下的技术升级和管理改革。本文从图书馆档案管理的内容、职能、意义、网路环境下的重大变化等方面入手,通过对当前图书馆档案管理现存问题的分析,进行档案管理优化的探讨,旨在为新时代网络环境下我国图书馆档案管理工作提供参考。
李辉[6]（2013）在《网络环境下高校图书馆导读研究》文中研究说明在数字信息时代,越来越多的人脱离了可触的书本,网络环境下的阅读方式被更多的现代人所接受和使用。通过对高校图书馆的调查与研究,揭示了网络环境下高校图书馆导读工作所呈现出的特点,探讨了数字化时代高校图书馆的发展与规划,指出在虚拟网络环境下高校图书馆可以通过有效的方式来引导读者阅读,从而提高网络阅读的效率。
和婷[7]（2010）在《网络环境下高校图书馆开展导读工作新思路》文中进行了进一步梳理主要论述了网络环境下高校图书馆导读工作的新特点,分析了导读工作目前存在的主要问题,在借鉴相关研究经验的基础上,结合最新调查统计分析,提出开拓性的导读新思路。
梁富成[8]（2010）在《网络环境下医院图书馆的导读工作》文中研究表明医院图书馆担负着为医院领导提供决策支持,为医护人员提供在职知识培训,为科研人员提供详尽的信息服务等重要职责。网络环境下医院图书馆导读工作具有高效性、互联性、虚拟性特点,医院要重视并加强图书馆导读工作,促进医院诊治水平和科技创新不断发展。
王蕾[9]（2009）在《网络环境下高校图书馆的导读工作》文中提出本文通过对网络阅读特征和网络环境下高校图书馆开展导读工作内容的阐述,论述了在网络环境下,高校图书馆应该如何适应高等教育改革的要求,开展实效性更强的导读工作。
曲浩波[10]（2009）在《网络环境下高校图书馆导读工作探析》文中研究指明本文主要论述了网络环境下导读工作的特点,分析了导读工作目前存在的主要问题,并对强化高校图书馆导读工作提出了一些具体措施。
二、网络环境下图书馆的导读工作（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、网络环境下图书馆的导读工作（论文提纲范文）
（1）泛在网络环境下高校图书馆读者服务分析（论文提纲范文）
| 一、泛在网络环境下高校图书馆读者服务的变化 |
| （一）高校读者信息行为变化 |
| （二）高校图书馆服务工作的改变 |
| （三）读者与图书馆互动方式的变化 |
| 二、泛在网络环境下高校图书馆读者服务策略 |
| （一）树立“读者大于天”的服务宗旨 |
| （二）设立基于位置的信息服务系统 |
| （三）提供高质量的网络导读服务 |
| （四）加强数字参考咨询服务工作 |
（2）网络环境下图书馆编目工作的转变和优化研究（论文提纲范文）
| 一、网络环境下图书馆编目工作的转变 |
| （一）编目对象的转变 |
| （二）编目方式的转变 |
| （三）图书馆编目环境的转变 |
| 二、网络环境下图书馆编目工作存在的问题 |
| （一）编目人员综合素质偏低 |
| （二）缺乏完善的审查机制 |
| （三）编目网络平台搭建不够完善 |
| 三、网络环境下图书馆编目工作优化措施 |
| （一）更新传统编目工作理念，拓展编目工作内容 |
| （二）合理实施联机编目 |
| （三）加强编目人员培训，拓展其服务职能 |
| （四）注重书目数据的维护管理 |
| （五）积极开发网络、电子资源编目 |
| 四、结语 |
（3）目录学视角下的高校图书馆网络导读服务体系研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究目的及意义 |
| 1.3 研究方法 |
| 1.4 国内外研究现状 |
| 1.4.1 国内研究现状 |
| 1.4.2 国外研究现状 |
| 第二章 目录学视角下的导读 |
| 2.1 导读与网络导读 |
| 2.1.1 导读的定义 |
| 2.1.2 网络导读的概念和内容 |
| 2.2.中国古典目录学的导读思想 |
| 2.2.1 中国古典目录学的理论核心和导读思想 |
| 2.2.2 中国传统导读书目的发展及其导读功能 |
| 2.3.数字时代目录学导读理论的发展 |
| 第三章 高校图书馆网络导读服务调研 |
| 3.1“211 工程”院校图书馆网络导读服务概况 |
| 3.2 网络导读的主要形式 |
| 3.3 高校图书馆网络导读服务典型案例分析 |
| 3.3.1 国内典型案例分析 |
| 3.3.2 境外典型案例分析 |
| 3.4 高校图书馆网络导读服务存在的问题 |
| 第四章 高校图书馆网络导读服务体系构建 |
| 4.1 高校图书馆网络导读服务体系的构建原则 |
| 4.2 高校图书馆网络导读服务体系的构建策略 |
| 4.3 高校图书馆网络导读服务体系的总体框架 |
| 4.4 高校图书馆网络导读服务体系的基本功能模块 |
| 4.5 高校图书馆网络导读服务体系的运作模式 |
| 第五章 高校图书馆网络导读服务体系实证分析 |
| 5.1 北京邮电大学图书馆网络导读服务 |
| 5.2 南京大学图书馆网络导读服务 |
| 5.3 总结与改进 |
| 第六章 展望与总结 |
| 6.1 高校图书馆网络导读服务的发展方向 |
| 6.2 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（4）网络环境下着作权保护边界问题研究 ——以公共领域保留为视角（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 绪论 |
| 一、研究背景 |
| 二、研究现状 |
| 三、研究思路与方法 |
| 四、研究内容 |
| 五、创新之处 |
| 第一章 着作权法中的公共领域概述 |
| 一、公共领域的概念 |
| 二、公共领域与着作权的关系 |
| (一)公共领域是着作权存在的前提与基础 |
| (二)公共领域是着作权的最终目的和归宿 |
| 三、着作权法中公共领域的表现 |
| (一)着作权客体中的公共领域 |
| (二)着作权权利限制中的公共领域 |
| 第二章 网络环境下着作权保护边界问题 |
| 一、网络技术对于着作权制度的影响 |
| (一)对创作者的影响 |
| (二)对传播者的影响 |
| (三)对使用者的影响 |
| 二、网络环境下着作权保护边界及其缺陷 |
| (一)网络环境下着作权保护边界 |
| (二)网络环境下着作权保护边界的缺陷 |
| 三、网络环境下着作权保护边界的现实问题 |
| (一)戏仿行为和重混创作行为 |
| (二)搜索引擎 |
| (三)P2P网络技术 |
| (四)数字图书馆 |
| 第三章 网络环境下着作权保护边界问题的成因 |
| 一、理论上网络环境中的着作权法中公共领域未受重视 |
| 二、制度上网络环境下着作权法中公共领域不够完善 |
| (一)作品的独创性与思想表达二分法 |
| (二)合理使用 |
| (三)法定许可 |
| 第四章 公共领域保留视角下网络环境中着作权保护边界的路径 |
| 一、坚持利益平衡原则作为着作权法设计的基本原则 |
| 二、从制度层面引入公共领域概念 |
| 三、完善网络环境下着作权保护边界制度设计 |
| (一)完善独创性界定标准及思想表达二分法原则 |
| (二)完善合理使用制度 |
| (三)完善法定许可制度 |
| (四)增加技术措施合理限制制度 |
| (五)增加默示许可制度 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 攻读学位期间所发表的学术论文目录 |
| 致谢 |
（5）网络环境下图书馆档案管理工作策略（论文提纲范文）
| 一、图书馆档案管理工作概述 |
| （一）图书馆档案管理的内容及工作职能。 |
| （二）图书馆档案管理的重要意义。 |
| 二、网络环境下图书馆档案管理工作面临的变化 |
| （一）图书馆档案管理工作方式实现信息化改变。 |
| （二）传统档案管理工作实现创新。 |
| （三）档案管理工作效率及档案完整度提升。 |
| 三、图书馆档案管理工作现状及存在的问题 |
| （一）图书馆档案管理基础设施薄弱。 |
| （二）图书馆档案管理信息化建设不足。 |
| （三）图书馆档案管理人员专业能力不足。 |
| （四）图书馆档案完整性不足且分类模糊。 |
| 四、网络环境下图书馆档案管理工作优化策略 |
| （一）建立完善的图书馆档案管理机制。 |
| （二）强化信息化档案管理平台建设及应用。 |
| （三）打造复合型专业档案管理人才队伍。 |
| （四）构建完善的档案信息资源库及分类体系。 |
| 五、结束语 |
（6）网络环境下高校图书馆导读研究（论文提纲范文）
| 1 网络环境下高校图书馆导读工作呈现的特点 |
| 1.1 图书馆信息的多样化 |
| 1.2 导读工作方式的现代化 |
| 1.3 导读工作手段的科技化 |
| 2 数字化时代高校图书馆的发展与规划 |
| 2.1 图书馆应建立便捷的数字化检索功能 |
| 2.2 高校图书馆电子馆藏的管理 |
| 2.3 网络环境下高校图书馆的服务 |
| 3 网络环境下高校学生阅读状况与思考 |
| 3.1 网络环境下高校学生阅读的状况 |
| 3.2 培养学生阅读的兴趣与正确的阅读方向 |
| 3.3 网络环境下高校学生阅读能力的培养 |
（7）网络环境下高校图书馆开展导读工作新思路（论文提纲范文）
| 1 网络环境下高校图书馆导读工作的特点 |
| 1.1 导读工作提供的信息呈多元化 |
| 1.2 导读工作方式新颖化 |
| 1.3 导读工作范围扩大化 |
| 2 高校图书馆导读工作存在的问题 |
| 2.1 导读工作落后于时代的发展 |
| 2.2 对各受众群的需求没有深入把握 |
| 2.3 导读服务的范围、深度有待拓展深化 |
| 2.4 导读人员的素质有待提高 |
| 3 对高校图书馆做好导读工作的建议 |
| 3.1 加强新生入馆教育, 对读者进行信息检索技术培训 |
| 3.2 完善基础设施和技术条件 |
| 3.3 保持与读者的互动交流 |
| 3.4 建立一支高素质的导读队伍 |
（8）网络环境下医院图书馆的导读工作（论文提纲范文）
| 1 医院图书馆导读工作的重要意义 |
| 1.1 更加科学地为管理者提供信息决策支持 |
| 1.2 更加全面地为医护人员提供知识培训 |
| 1.3 更加实用地为科研人员提供信息服务 |
| 2 医院图书馆导读工作的特点 |
| 2.1 导读信息传递的高效性 |
| 2.2 导读信息资源的互联性 |
| 2.3 导读模式的多样化 |
| 3 医院图书馆导读工作的方式方法 |
| 3.1 医院领导重视并加强导读工作 |
| 3.2 数字化导读与传统导读相结合 |
| 3.3 加强导读数据安全和网页建设 |
| 3.4 加强导读宣传工作 |
（9）网络环境下高校图书馆的导读工作（论文提纲范文）
| 一、网络阅读的特征 |
| 1. 阅读环境的开放性。 |
| 2. 阅读内容的丰富性。 |
| 3. 阅读过程的互动性。 |
| 二、网络环境下高校图书馆开展导读工作的内容 |
| 1. 培养学生检索信息和认识信息的能力。 |
| 2. 馆藏做到“虚实结合”, 促进导读工作的深入开展。 |
| 3. 收集并提供新信息。 |
| 三、网络环境下开辟了高校图书馆导读工作的新渠道 |
| 1. 知识讲座。 |
| 2. 导读书刊与影片。 |
| 3. 网上沙龙、网上社团。 |
| 4. 网络宣传教育。 |
（10）网络环境下高校图书馆导读工作探析（论文提纲范文）
| 1 网络环境下导读工作的特点 |
| 1.1 导读工作提供的信息呈多元化 |
| 1.2 导读工作方式多样化 |
| 1.3 提高了导读工作的效率和质量 |
| 1.4 导读工作重点的转变 |
| 2 导读工作目前存在的主要问题 |
| 2.1 导读工作落后于时代的发展 |
| 2.2 导读服务的范围、深度有待拓展深化 |
| 2.3 导读人员的素质有待提高 |
| 3 网络环境下高校图书馆加强导读工作的措施 |
| 3.1 加强新生入馆教育 |
| 3.2 开设文献检索课 |
| 3.3 做好新书通报及编制导读书目 |
| 3.4 开展网络导航 |
| 3.5 建立特色信息资源数据库 |
| 3.6 充分利用电子信箱、BBS、网上咨询系统等手段, 开展与读者互动交流 |
| 3.7 建立一支高素质的导读队伍 |
四、网络环境下图书馆的导读工作（论文参考文献）
- [1]泛在网络环境下高校图书馆读者服务分析[J]. 彭祖会. 现代职业教育, 2020(40)
- [2]网络环境下图书馆编目工作的转变和优化研究[J]. 李春红. 辽宁经济职业技术学院.辽宁经济管理干部学院学报, 2020(04)
- [3]目录学视角下的高校图书馆网络导读服务体系研究[D]. 何志鹏. 南京大学, 2020(02)
- [4]网络环境下着作权保护边界问题研究 ——以公共领域保留为视角[D]. 刘艳花. 中国政法大学, 2020(08)
- [5]网络环境下图书馆档案管理工作策略[J]. 贾颖. 办公室业务, 2019(22)
- [6]网络环境下高校图书馆导读研究[J]. 李辉. 科技情报开发与经济, 2013(11)
- [7]网络环境下高校图书馆开展导读工作新思路[J]. 和婷. 农业图书情报学刊, 2010(10)
- [8]网络环境下医院图书馆的导读工作[J]. 梁富成. 图书馆学刊, 2010(05)
- [9]网络环境下高校图书馆的导读工作[J]. 王蕾. 沧桑, 2009(04)
- [10]网络环境下高校图书馆导读工作探析[J]. 曲浩波. 科技广场, 2009(04)