一、中华人民共和国主席令第二十六号（论文文献综述）
孙德常[1]（2021）在《新中国成立初期围棋珍贵资料的整理与研究——以北京棋艺研究社为例》文中进行了进一步梳理一、引言围棋作为人类学研究的一个视角,一个向世界展示我国文化的窗口,其翔实的历史资料和非意识形态的实践做法,能够为社会制度差异的科学性提供有力的证明与令人信服的诠释。近年来,有不少学者开始关注并研究先于"乒乓外交"的"围棋外交"。杭州棋文化峰会的《中国围棋论丛》有多篇文章颇有价值,比如胡永中等发表的《中共领导人对围棋文化建设的贡献》、张剑威的《中国围棋外交的历史考察与新时代战略诉求》、马望的《河南围棋三十年的历程和经验》等。它们介绍了中共领导人在围棋事业发展和复兴过程中给予的支持和帮助。
辽宁省人民政府[2]（2021）在《辽宁省人民政府关于取消下放调整一批省级行政职权事项的决定》文中提出辽宁省人民政府文件辽政发[2021]19号各市人民政府,省政府各厅委、各直属机构:根据党中央、国务院和省委相关要求,以及法律、法规、规章等"立改废释"情况,经研究论证,省政府决定取消下放调整一批行政许可等职权事项59项。其中:取消25项,下放1项,调整至省直相关部门行使职权26项,因法律法规增加行政职权事项3项,承接国家下放职权事项4项。相关行政职权事项目录将通过省政府门户网站向社会发布。
祝勇[3]（2021）在《故宫文物南迁》文中提出第一章抬着棺材找坟地:烽烟南渡一、山河已然破碎,故宫何谈完整1931年9月19日早上九点,时任故宫博物院秘书长的李宗侗先生像往常一样走出北京南城丞相胡同的家门,乘一辆洋车前往故宫博物院上班,过顺直门1,听到路边叫卖号外的声音,他让车夫停车,买了一张报纸。上面的大字标题,让他悚然一惊。2
李笑[4]（2021）在《汽车维修企业绿色度评价方法及其应用研究》文中研究表明随着经济全球化的快速发展,人类对自然环境的不利影响和自然资源的消耗也不断扩大,资源短缺、环境污染和生态恶化等问题日益加剧。因此,我国政府在不断加大监管力度的同时,鼓励企业向绿色高质量转型发展。截至2019年6月,我国汽车千人保有量达到178辆,同时平均车龄上升至5年,汽车维修企业呈现了井喷式的增长,在快速发展中逐渐显现了其巨大的资源消耗和对环境的负面影响,因此越来越多的汽车维修企业开始将绿色高质量转型放进了企业发展规划之中。虽然,绿色高质量转型理念备受推崇,但如何帮助汽车维修企业科学地对自身的绿色发展程度进行评价,并帮助其找到改进的方向,仍缺乏相关研究和规范的实施方法。为此,本文以汽车维修企业为对象,开展绿色度评价方法研究,构建汽车维修企业绿色度评价体系,并进行相关应用论证具有重要意义。本文归纳总结了国内外关于绿色度评价指标构建、汽车维修企业的管理方法及其绿色度评价方法的研究成果,为汽车维修企业的绿色度评价的研究提供理论基础。论文的主要研究及其成果主要体现在以下四个方面。首先,分析了汽车维修企业的特点、现状和绿色化需求,设计了汽车维修企业绿色度的分阶段实施目标,以及分三个阶段预计九年完成实施的总体规划。其中,第一个三年的目标是,规划并形成企业绿色化的发展基础;第二个三年的目标是,控制损耗、杜绝浪费,避免环境污染;第三个三年的目标是,继续提高绿色化指标和承担汽车维修企业的社会责任。根据每个三年目标,分别设计了相应的基本绿色化要求,构建了包含目标层,准则层和指标层的三层绿色度评价指标体系,并以实现第一个三年目标和任务为对象,开展汽车维修企业绿色度评价方法研究。其次,根据汽车维修企业绿色化发展目标及其三个阶段的发展规划,研究并构建了第一阶段的绿色度实施框架,形成了第一阶段的一个目标层,六个方面的绿色化准则层,包括运营管理、能源利用、材料利用、经济成本、安全性以及污染物处理,以及面向上述六个准则层的20个指标层。通过收集大量的标准要求和企业数据,研究设计了评价标准,并采用层次分析法计算了各准则层和指标层的权重。第三,研究了面向企业绿色度目标的多层次、多指标的模糊综合评价方法,以某汽车维修企业为例,采用相关研究方法对该企业近年来的绿色度实施情况进行了统计分析。结果表明,在2017年至2019年的三年时间里,应用企业在运营管理、材料利用、安全性以及污染物处理方面取得了较大的绿色化改造成果,明显提升了应用企业的整体绿色度水平。实施企业绿色度改进后,节省了企业相关支出,取得了更好的经济效益以及企业声誉。第四,在第一阶段绿色度改进过程中,发现了企业实现绿色度关键指标间的内在联系,以及关键指标间的正相关和负相关作用。例如,为提升指标“单位产值耗电量”,故采取了措施降低了总耗电量后,使得再生能源使用量对总耗电量的占比上升,即提高了指标“再生能源利用率”;又由于为了提升维修质量,严格管控交车前质检工作,使得内部返修的频次增加,同时又增加了危险废弃物管理要求,因此,使得维修工时增加,导致单台次维修成本上,但与此同时也降低了交车后返修率。分析了指标之间的潜在相关联系,发现“内部返修率”,“再生能源利用率”,“员工安全”,“单位产值耗电量”以及“绿色维修组织机构及制度建设”等指标属于汽车维修企业绿色度评价的关键指标。当然,在能源利用以及经济指标方面的绿色度仍有很大的发展空间,已将其作为2020年或近三年的企业重点关注的方向之一,将重视企业绿色度关键指标及其关联指标的共同发展,并已将其纳入第二阶段绿色度评价体系设计和实施。
王兆倩[5]（2021）在《民国前期奉天省小学教师待遇研究（1912-1931）》文中进行了进一步梳理初等教育是教育事业的根基,高质量的小学教师是初等教育优质发展的前提,而待遇则是小学教师生存与职业发展的重要保障。中华民国建立之初,北京政府便组织召开全国教育会议商榷教育发展规划,小学教师待遇有了法律明文保障。然而,内忧外患的国情与经济的尚未起步导致小学教师待遇虽有法律保障但实施困难,奉天省也不例外。本文以民国时期奉天省小学教师待遇作为研究对象,考察奉天省小学教师待遇的实际情况及其对小学教师工作积极性、小学教师队伍的稳定性、整体质量以及初等教育的影响,并探究影响小学教师待遇起伏的因素,以期得出改善当下小学教师待遇、增强小学教师队伍稳定性、提高小学教师队伍整体质量以及初等教育发展质量的现实启示。本文分为四部分,由浅入深、由宏观到微观的论述奉天省小学教师待遇问题:首先,本文将论述1912-1931年奉天省小学教师待遇的政策以及初等教育发展、小学师资的概况。通过文本解读可以了解奉天省小学教师待遇的政策日益完善,对基本薪俸、福利待遇、退隐金以及奖金等都有明确的法律条文规定。其次,本文将对奉天省小学教师待遇的实际情况进行论述,法律文本只能作为奉天省小学教师待遇的参考,在具体的实施过程中还会受到各方面因素的制约。所以这一部分将详细论述奉天省小学教师基本薪俸、福利、退隐金以及奖金等待遇的实际情况。同时,本部分将奉天省小学教师待遇的实际情况进行区域和群体的定位。笔者分别在奉天省内以及全国范围内对小学教师的待遇进行区域定位,以求不同学校性质的教师待遇之间的差距以及奉天省小学教师待遇在全国范围内所处的社会水平。笔者将奉天省内不同职业的待遇做参照,对奉天省小学教师待遇进行群体定位,以求奉天省小学教师的待遇在奉天省内不同职业待遇中所处的水平。最后得出结论,即奉天省小学教师待遇在奉天省省内处于社会中低层,在国内处于中等水平的结论。再次,本文将对影响小学教师待遇的因素做论述,考察奉天省小学教师实际待遇对小学教师生活、教师队伍整体质量和稳定性以及初等教育发展质量的影响,以期揭示教育近代化的过程中所遇到的困境和解决途径。最后,通过考察探究奉天省小学教师待遇的实际情况及其影响,为当下改善小学教师待遇、稳定小学教师队伍、提高小学教师队伍质量和初等教育发展质量提供现实启示。
刘涵[6]（2021）在《初中语文统编教材选文标点符号加工现象研究》文中指出将统编本初中语文六册教材选文与原文逐字逐句对比,我们发现统编本初中语文教材标点符号加工有四百多处,这四百多处加工是值得我们关注的。本文围绕统编本初中语文教材标点符号的加工,进行了两方面的研究。一方面,梳理统编本教材选文标点符号的加工情况并探究原因;另一方面,思考如何将这种加工资源转化为教学资源并提出教学策略。本文分为四章:第一章理清标点符号加工的概况。由此得出统编本初中语文教材标点符号共有替换、增加、删减三种加工类型,以及仅增加、仅替换、增加+替换、删减+替换、删减+增加+替换五种加工类型组合方式;在年级分布上,标点符号加工数量以七到九年级为阶梯依次递减;在加工程度上,文学文本加工数量高于非文学文本。第二章统计分析点号加工的具体情况。经过分析,可以得出句内点号加工程度高于句末点号,加工原因可以从规范角度、停顿角度、语气角度、情感角度等方面进行归因,但点号的加工存在不一致和弱化文章意蕴两点待商榷的地方。第三章统计分析标号的具体情况。由本章可以得出标号最主要的加工类型为替换,其次为删减和增加,标号的加工主要遵循规范性、时代性、生动性等原则,但同样标号存在加工标准不明确以及加工后减少文章生动性两处待推敲的地方。第四章按照阅读教学和写作教学两大板块探究标点符号加工的教学应用策略,提出教师应该基于学情成为标点符号的“加工者”。
南平市人民政府[7]（2021）在《南平市人民政府关于下放一批行政审批服务事项的通知》文中认为南政综[2021]51号各县（市、区）人民政府,武夷新区管委会,市人民政府各部门、各直属机构,各大企业,各大中专院校:为贯彻落实国务院、省政府深化"放管服"改革转变政府职能工作要求,进一步推进我市行政审批制度改革,经市政府研究同意,决定下放（含委托）一批行政审批服务事项,共34项。
李灵[8]（2015）在《语体与“的”“地”分合考察》文中进行了进一步梳理五四时期西方文化大量东渐,出于区分外文翻译形容词和副词的需要,学术界产生了关于“de”分合问题的第一次大讨论,讨论的结果是“底、的、地”三分,但在语言实践中表现为“的、地、得”三分,同时,“的”“地”混用、合用现象也依然存在。终于在20世纪80年代,继吕叔湘先生提出“的”、“地”合写为一个“的”观点之后,主张取消结构助词“的”、“地”区别的呼声涨高,学界关于“的”“地”分合的第二次大讨论开始。此次大讨论产生的结果是,使国家制定的语言政策相应发生了变化:1984年教育部批准《中学教学语法系统提要（试用）》提出“的”“地”合用,不同于此前1956年教育部推行《暂拟汉语教学语法系统》中主张的“的、地、得”三分。时至今日,“的”“地”是分是合仍在人们的使用中莫衷一是。无规矩不成方圆。基于以上事实,我们期待“的”“地”分合现象在今后的使用中能够尽早得到规范。我们认为,语言规范化取决于两个因素:一是人们语言实践中约定俗成的语言使用事实,这是最主要的,也是语言规范的基础;二是对国家语言政策的遵从,语言政策是指国家对语言制定的语法规范。我们认为,想要制定好当今的语法规范,需要从当下的语言实践中总结出来。当下的语言实践应该包括两方面:传统文本和现代传媒。而想要进一步分析当下语言事实产生的原因,则需要对该语言现象产生的历史进行溯源。因此,要达到“的”“地”使用规范化的目的,须遵从“的”“地”约定俗成的使用事实、遵从国家制定的语言政策;要想进一步分析导致“的”“地”分合问题持久讨论的原因,需要我们对“的”“地”使用历史进行追溯。以上三层的达成,均需建立在对“的”“地”分合语言事实相关考察的基础之上。目前学界对“的”、“地”全面考察的文章尚无,本文拟从历时、共时两个维度,试对“的”“地”分合做一个系统全面的考察。具体说来,本文将从古代文学、台湾文学、媒体文本、法律文本四个方面对“的”“地”分合进行相关考察,以期待本文的考察结果能对“的”“地”语言分合规范提供一些语言事实依据。
刘佐[9]（2014）在《60年来全国人民代表大会税收立法进程的简要回顾》文中提出本文以全国人民代表大会、国务院和财政部、国家税务总局等单位的权威性资料为依据,比较全面、系统、概要地回顾了1954年第一届全国人民代表大会召开以来中国税收立法的进程,目的在于真实反映60年来中国税收立法经历的曲折道路和取得的巨大进展,总结正反两方面的经验,为今后中国税收立法的进一步改革和发展提供借鉴。
刘佐[10]（2014）在《60年来全国人民代表大会税收立法的简要回顾与展望——为纪念新中国全国人民代表大会制度建立60周年而作》文中研究指明本文以全国人民代表大会、国务院的权威性资料为依据,比较全面、系统、概要地回顾了1954年第一届全国人民代表大会召开以来中国税收立法的进程,目的在于真实反映60年来中国税收立法经历的曲折道路和取得的巨大进展,总结正反两方面的经验,为今后中国税收立法的进一步改革和发展提供借鉴,并初步展望中国下一步税收立法的方向和路径。
二、中华人民共和国主席令第二十六号（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、中华人民共和国主席令第二十六号（论文提纲范文）
（1）新中国成立初期围棋珍贵资料的整理与研究——以北京棋艺研究社为例（论文提纲范文）
| 一、引言 |
| 二、新中国成立初期的围棋活动与文献 |
| 三、北京棋艺研究社及其史料 |
| （一）李济深与《围棋艺术的新认识》 |
| （二）北京棋艺研究社内部油印本刊物 |
| 1.《北京棋艺》第4期，刊行于1955年3月。 |
| 2. 油印本《围棋死活研究》有两个版本。 |
| 3. 油印本《北京棋艺研究社特刊》 |
| （三）其他资料 |
| 四、《北京棋艺研究社社员花名册》及主要成员介绍 |
| 1.李济深，广西苍梧人，本社名誉理事长 |
| 2.黄绍竑，广西榕县人，本社常务理事。 |
| 3.李仲公，贵州人，政务院参事，本社常务理事 |
| 4.周士观，福建福州，政务院参事，本社常务理事 |
| 5. |
| 6.过旭初，安徽歙县人，当时51岁，政协全国委员会文化俱乐部，本社名誉指导员 |
| 7.过惕生，安徽歙县人，当时47岁，北京棋艺研究社、本社指导员 |
| 8.郑卓人，浙江浦江，当时48岁，本社候补理事兼秘书 |
| 9.巨赞，浙江人，住址西四广济寺，本社理事 |
| 10. |
| 11.孟昭威，北京人，时任北京中医进修学校校长，本社理事 |
| 12.余遂辛，浙江人，政务院参事，本社名誉理事 |
| 13.李奇中，政务院参事，本社名誉理事 |
| 14.张禾瑞，浙江人，当时41岁，北京师范大学教授 |
| 15.龚安慧，安徽合肥人，当时52岁，住址什刹海南河沿甲二号，本社干事 |
| 16.张厚蒙，北京人，当时41岁，住址什刹海南河沿甲二号，本社干事 |
| 17.王又庸，江西兴国人，当时62岁，中央交通部专员，本社常务理事兼总干事 |
| 18.罗任一，农工民主党中央委员，本社名誉理事 |
| 19. |
| 20. |
| 21. |
| 22. |
| 23. |
| 24. |
| 25. |
| 26. |
| 27. |
| 28. |
| 29. |
| 30. |
| 31. |
| 32. |
| 五、北京棋艺研究社的意义 |
| 附表： |
（3）故宫文物南迁（论文提纲范文）
| 第一章抬着棺材找坟地：烽烟南渡 |
| 一、山河已然破碎，故宫何谈完整 |
| 二、日人不可不防，文物不可不迁 |
| 三、宫殿前小山般堆起文物箱 |
| 四、文物连夜运出故宫 |
| 五、列车停在浦口，不知道往哪里开 |
| 六、请你明天九点钟再来一次 |
| 第二章一番风雨路三千：徘徊京沪 |
| 一、上海仁济医院的“临时周转房” |
| 二、故宫文物中存在赝品 |
| 三、马衡被任命为第二任院长 |
| 四、影印《四库全书珍本》 |
| 五、上海预展会取得“轰动效应” |
| 六、中国文物第一次有组织地走向国际 |
| 七、文物在六朝古都安家 |
| 八、易培基不可能活着看到洗清冤案了 |
| 九、千军万马的内迁洪流 |
| 十、运出南京的最后机会 |
| 第三章谁念客身轻似叶：西迁南路 |
| 一、湖南大学图书馆被日本飞机炸平了 |
| 二、长沙至贵阳有土匪出没 |
| 三、安顺郊外的理想山洞 |
| 四、烟波一笠，回首江天 |
| 五、赴苏展品的安全，令故宫同人感到揪心 |
| 六、安顺待不下去了 |
| 七、在巴县的竹海中隐匿形迹 |
| 第四章千军万马一条江：西迁中路 |
| 一、把两千多箱文物抛在南京，让马衡无比自责 |
| 二、不易受潮湿的物品暂存重庆 |
| 三、宜宾也不安全 |
| 四、装满文物的木船纤绳断了 |
| 五、轰炸乐山的纪录片成为日本空军的“样板片” |
| 六、当学术巨匠遭遇大足石刻 |
| 第五章到晚才知身是我：西迁北路 |
| 一、一个家庭的“南迁” |
| 二、军火库做文物库房 |
| 三、在大雪中翻越秦岭 |
| 四、大慈寺僧人要遵守来自故宫的“戒规” |
| 五、古佛青灯，伴他写下一生中最重要的着作 |
| 六、大火向存满故宫文物的武庙蔓延过来 |
| 七、为守护国宝而牺牲的军人 |
| 第六章覆巢犹幸能完卵：沦陷之城 |
| 一、故宫人员关闭了故宫大门 |
| 二、在日本人眼皮底下搞了件大事情 |
| 三、日本收藏的大量文物，实为我国家博物馆之无上妙品 |
| 四、日本投降了，有人半信半疑 |
| 五、华北日军投降仪式在太和殿广场举行 |
| 六、文物工作者的胜利“纪念碑” |
| 第七章八千里路云和月：东归北返 |
| 一、故宫文物走了，文化的种子留下了 |
| 二、接二连三的翻车事故 |
| 三、你不是学生，你是共产党的代表 |
| 四、台湾，是什么地方啊 |
| 五、南迁文物回到出发地 |
| 六、追缴“小白楼”散佚书画 |
| 七、“故宫盗宝案”尘埃落定 |
| 第八章人间毕竟晴方好：一宫两院 |
| 一、文物迁出北平以来最大一次损失 |
| 二、无限江山，别时容易见时难 |
| 三、生命中最后两个字 |
（4）汽车维修企业绿色度评价方法及其应用研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.1.3 课题来源 |
| 1.2 国内外相关研究及现状分析 |
| 1.2.1 绿色度评价指标及其构建方法的相关研究 |
| 1.2.2 汽车维修企业相关管理技术的相关研究 |
| 1.2.3 汽车维修企业的绿色度评价方法的相关研究 |
| 1.2.4 国内外相关研究相关不足的综述 |
| 1.3 课题研究内容及目标 |
| 1.3.1 主要研究内容 |
| 1.3.2 研究目标 |
| 1.4 论文的主要章节及其关联性 |
| 第二章 汽车维修企业绿色度评价的总体设计 |
| 2.1 汽车维修企业实施绿色度的基本条件分析 |
| 2.1.1 汽车维修企业的特点 |
| 2.1.2 汽车维修企业的现状分析 |
| 2.1.3 汽车维修企业的绿色度建设的需求分析 |
| 2.2 汽车维修企业绿色度的目标设计 |
| 2.2.1 汽车维修企业绿色度的基本概念 |
| 2.2.2 汽车维修企业绿色度的需求分析 |
| 2.2.3 企业绿色度的分阶段实施目标设计 |
| 2.3 汽车维修企业绿色度评价指标的框架设计 |
| 2.3.1 设计绿色度评价指标的基本设计原则 |
| 2.3.2 绿色度评价指标的维度设计原则 |
| 2.3.3 绿色度评价指标的分期实施原则 |
| 2.4 汽车维修企业绿色度评价体系的长期实施规划 |
| 2.5 本章小结 |
| 第三章 汽车维修企业绿色度评价体系结构及指标设计 |
| 3.1 汽车维修企业绿色度评价的体系结构设计 |
| 3.2 汽车维修企业绿色度评价指标的设计 |
| 3.2.1 综合评价指标体系的构建方法 |
| 3.2.2 构建六维度绿色度评价体系 |
| 3.2.3 汽车维修企业绿色度评价指标集 |
| 3.3 汽车维修企业绿色度评价指标筛选及确立 |
| 3.4 汽车维修企业绿色度评价指标的评价标准构建 |
| 3.4.1 企业运营绿色度评价指标的评价标准构建 |
| 3.4.2 企业能源利用绿色度评价指标的评价标准构建 |
| 3.4.3 企业材料利用绿色度评价指标的评价标准构建 |
| 3.4.4 企业经济绿色度评价指标的评价标准构建 |
| 3.4.5 企业安全性绿色度评价指标的评价标准构建 |
| 3.4.6 企业污染物处理绿色度评价指标的评价标准构建 |
| 3.5 本章小结 |
| 第四章 汽车维修企业绿色度评价体系建设与评价方法 |
| 4.1 评价体系的构建基础及工作流程 |
| 4.1.1 权重设计方法的评述 |
| 4.1.2 汽车维修企业绿色度指标的权重设计案例 |
| 4.1.3 基于层次分析法和模糊评价法的绿色度评价工作流程 |
| 4.2 汽车维修企业绿色度评价指标的权重计算 |
| 4.2.1 判断矩阵的构建 |
| 4.2.2 层次单排序及一致性检验 |
| 4.2.3 层次分析法的编程 |
| 4.2.4 判别矩阵构建及权重的求解 |
| 4.2.5 汽车维修企业绿色度评价指标的权重结果分析 |
| 4.3 模糊综合评价方法及其应用研究 |
| 4.3.1 汽车维修企业绿色度各评价因素的隶属度计算 |
| 4.3.2 模糊综合评价方法的编程 |
| 4.3.3 典型案例的应用测试及其有效性分析 |
| 4.4 本章小结 |
| 第五章 汽车维修企业绿色度评价方法的应用研究 |
| 5.1 应用企业的需求分析与实施基础 |
| 5.2 应用企业绿色度实施效果的统计分析 |
| 5.2.1 运营绿色度评价指标的计算与效果分析 |
| 5.2.2 能源利用绿色度评价指标的计算与效果分析 |
| 5.2.3 材料利用绿色度评价指标的计算与效果分析 |
| 5.2.4 经济指标绿色度评价指标的计算与效果分析 |
| 5.2.5 安全性绿色度评价指标的计算与效果分析 |
| 5.2.6 污染物处理绿色度评价指标的计算与效果分析 |
| 5.3 实施绿色度后的总体效果以及相关指标对比分析 |
| 5.3.1 实施绿色度实施后的关键指标分析 |
| 5.3.2 实施绿色度实施后的效果分析 |
| 5.3.3 实施效果的综合评述 |
| 5.4 本章小结 |
| 第六章 结论与展望 |
| 6.1 结论 |
| 6.2 展望 |
| 参考文献 |
| 附录A 汽车维修企业绿色度评价指标集各指标定义 |
| 附录B 汽车维修企业绿色度指标体系权重问卷调查表 |
| 附件 |
| 攻读学位期间的研究成果 |
| 致谢 |
（5）民国前期奉天省小学教师待遇研究（1912-1931）（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| (一)问题提出 |
| 1.研究缘起 |
| 2.研究意义 |
| (二)相关文献综述 |
| 1.关于民国小学教师待遇的研究 |
| 2.关于民国小学教师社会地位的研究 |
| 3.关于民国初等教育的研究 |
| 4.关于民国物价的研究 |
| 5.相关研究对本研究的启示 |
| (三)理论基础与研究方法 |
| 1.概念界定 |
| 2.理论依据 |
| 3.研究方法 |
| 一、民国前期奉天省小学教师待遇的政策制定 |
| (一)奉天省初等教育及小学师资概况 |
| (二)中央颁布的小学教师待遇政策 |
| (三)奉天省颁布的小学教师待遇政策 |
| 1.1912-1922 年小学教师待遇政策 |
| 2.1923-1931 年小学教师待遇政策 |
| 二、民国前期奉天省小学教师待遇的实况探究 |
| (一)第一次直奉大战前奉天省小学教师待遇的实际概况 |
| (二)第一次直奉大战后奉天省小学教师待遇的实际概况 |
| (三)1912-1931 年奉天省小学教师待遇实况的定位 |
| 1.地域比较 |
| 2.群体比较 |
| 三、民国前期奉天省小学教师待遇的影响因素及历史影响 |
| (一)奉天省小学教师待遇的影响因素 |
| 1.政局不稳,战乱不断 |
| 2.教育经费起伏不定 |
| 3.当权者的教育认识 |
| (二)奉天省小学教师待遇的历史影响 |
| 1.对小学教师的影响 |
| 2.对初等教育的影响 |
| 四、民国前期奉天省小学教师待遇发展的现实启示 |
| (一)维持社会稳定,大力发展经济 |
| (二)优化教育经费投入结构,保证专款专用 |
| (三)提高教师聘用标准,建立优秀的教师队伍 |
| (四)提高教师的地位,改善教师的待遇 |
| (五)培养教师爱岗敬业精神,树立责任意识 |
| 参考文献 |
| (一)原始资料 |
| (二)学术专着 |
| (三)相关论文 |
| (四)电子文献 |
| 致谢 |
（6）初中语文统编教材选文标点符号加工现象研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 1 研究缘由 |
| 2 研究综述 |
| 3 研究方法 |
| 4 研究意义 |
| 5 语料来源 |
| 第1章 标点符号加工概况 |
| 1.1 标点符号加工基本类型的统计分析 |
| 1.2 标点符号加工分布情况的统计分析 |
| 1.3 小结 |
| 第2章 点号加工情况分析 |
| 2.1 点号的替换 |
| 2.2 点号的删减 |
| 2.3 点号的增加 |
| 2.4 点号加工的待推敲之处 |
| 第3章 标号加工情况分析 |
| 3.1 标号的替换 |
| 3.2 标号的删减 |
| 3.3 标号的增加 |
| 3.4 标号加工的待推敲之处 |
| 第4章 标点符号加工现象的教学应用策略 |
| 4.1 阅读教学中标点符号加工的应用 |
| 4.2 写作教学中标点符号加工的运用 |
| 4.3 小结 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
（8）语体与“的”“地”分合考察（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 引言 |
| 1.1 “的”、“地”两次历史大讨论 |
| 1.1.1 五四时期—20世纪80年代 |
| 1.1.2 20世纪80年代——至今 |
| 1.2 “的”、“地”分合说 |
| 1.2.1 “的”、“地”合用观综述 |
| 1.2.2 “的”、“地”分用观综述 |
| 1.3 “的”、“地”古代专书研究 |
| 第2章 古代文学“的”“地”分合考察 |
| 2.1 春秋至六朝“的”“地”考察 |
| 2.1.1 作品考察 |
| 2.1.2 小结 |
| 2.2 唐五代“的”“地”考察 |
| 2.2.1 唐传奇考察 |
| 2.2.2 唐朝佛经考察 |
| 2.2.3 五代《敦煌变文》考察 |
| 2.2.4 小结 |
| 2.3 宋文学“的”“地”考察 |
| 2.3.1 “的”“地”使用普遍 |
| 2.3.2 “的”“地”混用普遍 |
| 2.3.3 小结 |
| 2.4 元文学“的”“地”考察 |
| 2.4.1 元杂剧考察 |
| 2.4.2 元白话小说考察 |
| 2.4.3 小结 |
| 2.5 明朝小说“的”“地”考察 |
| 2.5.1 《喻世明言》“的”“地”考察 |
| 2.5.2 小结 |
| 2.6 清朝小说“的”“地”考察 |
| 2.6.1 考察《儒林外史》、《官场现形记》 |
| 2.6.2 小结 |
| 2.7 古代文学“的”“地”分合年表 |
| 第3章 台湾文学“的”“地”分合考察 |
| 3.1 诗歌“的”“地”考察 |
| 3.1.1 台湾新诗的历史独特性 |
| 3.1.2 台湾“新诗卷”“的”“地”考察 |
| 3.1.3 小结 |
| 3.2 散文“的”“地”考察 |
| 3.2.1 台湾“散文卷”“的”“地”考察 |
| 3.2.2 小结 |
| 3.3 小说“的”“地”考察 |
| 3.3.1 台湾“小说卷”“的”“地”考察 |
| 3.3.2 小结 |
| 3.4 台湾文学“的”“地”分合小结 |
| 第4章 媒体文本“的”“地”分合考察 |
| 4.1 歌词“的”“地”混用 |
| 4.2 台词“的”“地”混用 |
| 4.2.1 电视剧台词“的”“地”混用 |
| 4.2.2 综艺节目“的”“地”混用 |
| 4.2.3 电影台词“的”“地”混用 |
| 4.3 微博“的”“地”混用 |
| 4.4 网络小说“的”“地”混用 |
| 4.5 媒体文本“的”“地”分合小结 |
| 第5章 法律文本“的”“地”分合考察 |
| 5.1 1949—1999“的”“地”使用总览 |
| 5.2 法律本文“的”“地”分用 |
| 5.3 法律文本“地”使用分析 |
| 第6章 结论及“的”“地”分合理据考察 |
| 6.1 语体中的“的”“地”分合 |
| 6.1.1 事务性文本和非事务性文本 |
| 6.1.2 不同语体的“的”“地”分合 |
| 6.1.3 “的”“地”分合成因探析 |
| 6.2 “的”“地”分合使用建议 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录1 1959—1969年法律文本“地”字考察 |
| 附录2 1969—1979年法律文本“地”字考察 |
| 附录3 1979—1989年法律文本“地”字考察 |
| 附录4 1989—1999年法律文本“地”字考察 |
（10）60年来全国人民代表大会税收立法的简要回顾与展望——为纪念新中国全国人民代表大会制度建立60周年而作（论文提纲范文）
| 一、计划经济时期的税收立法 (1949~1978年) |
| (一) 全国政协、中央人民政府委员会和政务院制定的有关法律、法规。 |
| (二) |
| (三) |
| 二、经济转轨时期的税收立法 (1979~1992年) |
| (一) 宪法和部分重要相关法律中的税收规定。 |
| (二) 全国人大及其常委会制定的税收法律。 |
| (三) 全国人大及其常委会授权国务院制定的税收行政法规。 |
| 三、社会主义市场经济时期的税收立法 (1993年至今) |
| (一) 全国人大及其常委会制定的税收法律。 |
| (二) 部分重要相关法律中的税收规定。 |
| (三) 全国人大授权国务院制定的税收行政法规。 |
| 四、关于进一步完善中国税收立法的初步展望 |
四、中华人民共和国主席令第二十六号（论文参考文献）
- [1]新中国成立初期围棋珍贵资料的整理与研究——以北京棋艺研究社为例[A]. 孙德常. 中国围棋论丛（第6辑）, 2021
- [2]辽宁省人民政府关于取消下放调整一批省级行政职权事项的决定[J]. 辽宁省人民政府. 辽宁省人民政府公报, 2021(23)
- [3]故宫文物南迁[J]. 祝勇. 当代, 2021(04)
- [4]汽车维修企业绿色度评价方法及其应用研究[D]. 李笑. 东华大学, 2021(01)
- [5]民国前期奉天省小学教师待遇研究（1912-1931）[D]. 王兆倩. 辽宁师范大学, 2021(09)
- [6]初中语文统编教材选文标点符号加工现象研究[D]. 刘涵. 上海师范大学, 2021(07)
- [7]南平市人民政府关于下放一批行政审批服务事项的通知[J]. 南平市人民政府. 南平市人民政府公报, 2021(02)
- [8]语体与“的”“地”分合考察[D]. 李灵. 南昌大学, 2015(05)
- [9]60年来全国人民代表大会税收立法进程的简要回顾[A]. 刘佐. 财政史研究（第七辑）, 2014
- [10]60年来全国人民代表大会税收立法的简要回顾与展望——为纪念新中国全国人民代表大会制度建立60周年而作[J]. 刘佐. 经济研究参考, 2014(51)