一、论信息时代高校图书馆外文期刊的管理与发展(论文文献综述)
李冉[1](2021)在《信息素养类慕课的案例分析及面向学术的教学设计研究》文中研究指明近年来,信息技术的发展速度变得越来越快,在这样的背景之下,信息素养教育也有了一定程度的发展。加之国家对于信息素养教育越来越重视,因此,我国的各大高校都在不断加强对信息化人才的培养,通过多种方式进行信息素养教育。并且,伴随着网络的普及,教育领域中教学的方式和方法也在不断进行着改进和创新,慕课正是在这样的发展变化中产生的一种新型的在线学习方式。慕课的出现也带动了信息素养课程的发展,各高校开设的信息素养慕课数量不断增加,然而信息素养慕课教学仍然存在着缺乏系统性,教学内容杂乱无章等问题。在此背景下,本文采用文献研究法、调查研究法对高校信息素养慕课进行了研究。首先利用文献研究法,梳理了国内外对于信息素养、慕课、信息素养慕课的研究情况,了解了当前信息素养慕课研究的主要内容。其次,利用文献研究法、调查研究法对教学设计的理论基础进行了分析,并且在其他研究者对迪克—凯瑞模型、史密斯—雷根模型、肯普模型对比研究的基础之上,以教学设计的关键要素为依据确定了此次研究的分析框架。然后,本研究将中国大学慕课平台确定为此次研究的调研平台,并从中选取了十门课程进行调查研究,依据确定的分析框架从教学设计的角度对十门样本的前期分析、教学目标、教学内容、教学策略、教学资源、教学评价几个大的方面进行对比分析;通过对十门慕课样本进行的对比分析,笔者发现其中存在的问题,对其原因进行了分析并给出了相应的对策建议。最后,由于对于高校而言,学术研究是信息素养课程中最常见的内容,依据前期的调查分析的结果,笔者以学术研究为例提出了信息素养慕课的教学设计改进方案。本文通过梳理国内外信息素养以及慕课的研究现状,对所选择的高校开设的信息素养慕课样本的教学设计进行对比分析,并且以学术研究领域为例进行了信息素养慕课的教学设计,有利于信息素养慕课教学体系的优化与完善,为我国信息素养慕课的发展提供借鉴。
陈金萍[2](2021)在《高等体育院校图书馆外文期刊资源建设探析》文中指出高等体育院校的教育面临着国内的激烈竞争环境和教育的国际化的大环境。外文期刊以其"集中负载国际最新信息"之优势位居文献情报源之首位,成为通向世界的窗口。其所含信息的国际化特征,被视为高校教学、科研必不可少的条件,是高等教育"面向现代化、面向世界、面向未来"的重要信息保障。文章分别对沈阳体育学院图书馆外文期刊收藏和开发利用情况进行统计分析,探讨其中存在的问题,提出了一些建议,以期对我国外文期刊资源建设和开发利用有所裨益。
陈茫[3](2021)在《面向高校科研创新的图书馆智能服务研究》文中指出在国家创新体系中高校科研创新地位举足轻重,随着互联网的飞速发展,高校科研创新过程变得更具复杂性和时效性,科研人员对于科研所需的知识需求也日益强烈,而从图书馆获取所需的科研知识资源和专业的科研服务支持,是实现科研创新的有效手段与重要途径之一。当前,智能服务的需求和情境正成形成,并将成为未来发展的新方向。面向高校科研创新,目前国内外一些着名的高校图书馆正开展智能服务的理论探索与实践应用;然而,在图书馆智能服务的开展过程中,却存在着服务联系松散、服务推进缓慢、服务效果不佳等诸多问题。那么,面向高校科研创新的图书馆智能服务过程具体是什么,是什么推动着图书馆智能服务的有序推进?有哪些关键影响因素,相关影响因素之间如何相互作用?能否对其过程进行有效的模拟仿真?这些研究问题亟待深入的展开研究。本文围绕图书馆智能服务展开相关理论研究,对于完善图书馆知识服务理论,提升图书馆智能服务效果,促进高校科研创新等具有重要的理论价值与实践意义。首先,运用多案例研究的分析方法,构建了面向高校科研创新图书馆智能服务过程机理模型,从人的智力支持、智能服务技术支持、知识交互等方面,揭示了图书馆智能服务各要素间的作用机理。研究发现:该图书馆智能服务过程可划分为四个阶段,各阶段过程中有其核心的服务需求与服务内容,并构建了该图书馆智能服务过程机理模型;其中,人的智力支持、智能服务技术支持、知识交互等方面各要素间存在紧密的内在关联性和规律性,且彼此关联和相互作用,共同推动着该服务的有序进行。其次,运用扎根理论的质性分析方法,构建了该图书馆智能服务的关键影响因素模型,识别并揭示了该图书馆智能服务的关键因素构成与作用路径。研究发现:通过深度访谈分析共获得27个概念范畴,并汇总形成了知识服务资源、科研服务参与、智能服务感知、科研服务需求、服务应用动机、智能技术体验、服务科研效果等主范畴;其中,智能服务感知和智能技术体验等是新变量。该模型中的关键影响因素识别为后续实证分析奠定理论基础。接下来,运用结构方程的定量分析方法,基于上文识别的关键影响因素,构建了相关的研究假设与结构方程模型,验证并揭示了各关键影响因素对于服务科研效果的作用影响。研究发现:知识服务资源、科研服务参与、智能服务感知、科研服务需求、服务应用动机、智能技术体验等,对服务科研效果存在显着正向影响;而服务应用动机和智能技术体验等是重要的中介变量。该模型的实证分析为揭示关键影响因素的复杂作用关系提供了证据支持。最后,运用系统动力学的模拟仿真方法,构建了面向高校科研创新的图书馆智能服务过程的系统动力学模型,刻画和揭示了该服务系统内部的动态结构、运行趋势与反馈回路等。研究发现:该服务系统有其特有的系统构成、系统特性、建模目的、模型边界和因果反馈回路等;在服务开展初期,服务主体位于较高的知识位势,利用智能服务技术支持提升服务科研效果;而服务主体的知识存量、科研人员的知识存量、智能服务技术支持等是系统运行的关键变量。本论文探究了面向高校科研创新的图书馆智能服务这一具有重要理论与实践价值的新课题。揭示了面向高校科研创新的图书馆智能服务过程机理;构建了面向高校科研创新的图书馆智能服务关键影响因素模型,识别、揭示并验证了各关键影响因素对服务科研效果的作用影响;构建了面向高校科研创新的图书馆智能服务系统动力学模型,模拟了面向高校科研创新的图书馆智能服务过程中知识交互,为图书馆智能服务开展提供了重要的实践借鉴。
单轸[4](2020)在《基于新一代服务平台的高校智慧图书馆业务流程重组研究》文中研究表明大数据时代,云计算、物联网与人工智能技术带来了图书馆领域的深刻变革,智慧图书馆转型已成必然之势,在这样的背景下新一代图书馆服务平台(LSP)应运而生。新一代图书馆服务平台解决了困扰图书馆已久的许多问题,例如:纸质资源、电子资源、数字资源的一体化管理、读者服务的一体化管理、开放融合的服务等。但智慧的平台只是建设智慧图书馆的关键一步,新平台尚有力有不逮的地方,例如:对空间管理的功能薄弱、业务流程变革的问题没有解决等。文章采用文献分析法、比较分析法、统计分析法、访谈法和专家咨询法,针对新时期高校智慧图书馆的业务流程重组问题展开研究。先对国内外已有的关于图书馆重组的研究与实践做出总结与评述,引出话题。而后利用业务流程重组理论(BPR)理论来指导研究的进行,并阐述理论内涵以及选择BPR理论的原因,并指出,在大突变的背景下,BPR理论要比任何渐进式的理论更具备适应性。除此之外,文章还梳理了LSP的发展历程和功能,对智慧图书馆的理论和技术作简要归纳,以更好地展示智慧图书馆业务流程重组的支撑要素。为了对国内高校图书馆现有的业务机制有更好的了解,文章用网络调研法、文献分析法和访谈法对36所A类“双一流”高校图书馆的业务情况做了统计和调研,发现国内高校图书馆的资源建设向集成化、一体化、智能化发展,数据服务与学科服务逐渐占据主导,机器人、智慧推荐等多元化、智能化的服务形式兴起。国内高校图书馆业务管理也存在不少问题,包括以下五点:技术发展不成熟、机构之间沟通匮乏、馆员职业能力不足、智慧服务欠缺深度、缺乏统一业务标准。新时代的图书馆业务流程重组必然要针对这些弊病进行治疗。新时代的用户需要的不仅仅是知识单元,他们对知识资源的需求向纵深发展,对图书馆服务的效能、智能、赋能水平都有很高的要求,对数据服务的需求增强以及个性化需求凸显。在这样的情况下,高校图书馆的业务流程重组要遵循四个原则:用户中心原则、效益原则、简约原则和流程支配原则。文章在用户需求分析、业务现状分析和遵循原则的基础上,以LSP为依托重新设计了高校智慧图书馆的业务流程。在资源采访方面,实现了纸质资源、电子资源采购流程的一体化以及在线采访和智能采访;在数据管理方面,构架出数据流的良性循环框架;在服务方面,叙述了一种自创新的服务模式,能够在学术生态链的基础上获得无限扩展的服务;在人员再造方面,提出基于新平台、通过业务重心和业务能力的重塑来完成人员转型流程。并从联盟外部保障、机构改革持续深化、智慧空间再造、用户贡献度保障四个方面阐述流程改造过程中相应的配套措施,以确保流程的合理运转。文章对设计出的业务流程重组的模型展开实例研究,基于NLSP平台重组南京大学图书馆的采编、数据管理、服务以及馆员培训流程,并从时间、效率、成本三个角度对实施效果进行评估,阐述新流程下图书馆的价值增值机制。本研究尚有许多不足之处,例如:缺乏对馆际业务流程的研究、缺乏实地调查和第一手研究资料等。LSP的出炉使图书馆的业务流程重新设计迫在眉睫,本研究所构建的业务流程体系是否具有可持续发展能力,还有待进一步的实践检验。技术的持续开发、新流程的可用性评估以及流程重组后会出现的新问题将是未来研究的重点方向。
杨新泽[5](2011)在《高校图书馆期刊文献资源的开发和利用》文中提出期刊作为高校图书馆的重要馆藏文献资源之一,为高校师生的教学和科研提供了相当重要的渠道和展示平台。因此高校图书馆期刊文献资源的开发和利用是高校图书馆工作中一个非常值得探讨的话题。本文着眼于高校图书馆期刊文献资源开发利用的研究现状和具体实践,提出了具有创新性的工作方法,并分析了高校图书馆期刊文献资源在网络环境大趋势下的开发和利用对策,对其发展趋势进行了科学化的分析与展望。第一部分:主要介绍本文的研究背景与意义,研究方法和创新之处,及综述了高校图书馆期刊文献资源开发和利用的现实意义、研究成果等。第二部分:分析了目前高校图书馆期刊文献资源开发和利用的现状和取得的主要成绩,及时发现在开发和利用中存在的问题。第三部分:提出高校图书馆期刊文献资源开发和利用中应遵循的几大原则,并逐个分析。第四部分:主要阐述高校图书馆期刊文献资源开发和利用的策略和措施,并提出网络环境下的新特点和方法。第五部分:该部分对高校图书馆期刊文献资源的开发和利用未来的发展趋势进行了分析与展望,提出在发展以及传统不可替代的情况下,与时俱进的开展期刊文献资源开发和利用工作,以使这一工作在新的发展形势下理论上得到提升,实践上更好的为高校师生服务。
王秀华,钱小荣[6](2010)在《网络环境下高校图书馆外文期刊的管理和利用》文中研究说明根据高校图书馆外文期刊的管理和使用现状,结合当前外文期刊服务与管理中出现的新特点,针对外文期刊利用率低的情况,对网络环境下外文期刊的管理和利用提出了相关的改进措施。
伍茂戎,张婷,周茁[7](2010)在《农业高校图书馆外文文献利用率探析》文中指出对高校图书馆外文文献利用情况进行述评,分析了外文文献利用率偏低的现状和原因,提出了提高农业外文文献利用率的对策与措施。
杨小玲[8](2010)在《高校图书馆外文期刊管理工作新探》文中研究指明外文期刊是高校师生了解世界最新科技信息的有效载体。加强外文期刊管理工作的创新,加大外文期刊资源开发力度,是发挥图书馆信息资源优势的有效途径,将有力推动高校教学科研水平的提升。在分析高校图书馆外文期刊主要读者群及其阅读需求的基础上,提出了新形势下加强高校图书馆外文期刊管理工作的新途径。
黄艳[9](2009)在《网络时代高校图书馆外文期刊管理的存在问题与对策》文中研究指明阐述了网络时代高校图书馆外文期刊管理存在的问题,并提出了加强开发利用外文期刊资源的对策。
岳蓓,赵媛[10](2009)在《近5年来我国高校图书馆期刊管理研究综述》文中认为对近5年(2003—2007年)来我国高校图书馆期刊管理研究现状进行了概述,分析了其研究特点,并从期刊资源建设研究、期刊资源的开发利用与服务研究、期刊资源的管理研究、电子期刊、外文期刊及期刊管理的其他研究6个方面,对我国高校图书馆期刊管理的研究成果进行了综述。
二、论信息时代高校图书馆外文期刊的管理与发展(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、论信息时代高校图书馆外文期刊的管理与发展(论文提纲范文)
(1)信息素养类慕课的案例分析及面向学术的教学设计研究(论文提纲范文)
致谢 |
摘要 |
Abstract |
第一章 绪论 |
一、研究背景 |
(一)信息素养教育倍受重视 |
(二)慕课引领教育发展趋势 |
(三)信息素养慕课日益普及 |
二、研究目的与研究意义 |
(一)研究目的 |
(二)研究意义 |
三、研究方法 |
(一)文献研究法 |
(二)调查研究法 |
四、研究设计 |
(一)研究内容 |
(二)创新点 |
(三)研究方案 |
第二章 文献综述与理论基础 |
一、核心概念界定 |
(一)信息素养 |
(二)慕课 |
(三)教学设计 |
二、信息素养慕课的研究现状 |
(一)慕课建设相关的文献综述 |
(二)信息素养教育相关的文献综述 |
(三)信息素养慕课相关的文献综述 |
三、在线教学设计的理论基础 |
(一)教学设计相关的主要理论 |
(二)在线教学设计的研究现状 |
(三)基于教学设计理论的分析框架 |
第三章 信息素养慕课现状调研 |
一、慕课调研样本选取 |
(一)中国大学MOOC平台介绍 |
(二)样本选取标准 |
(三)样本情况介绍 |
(四)样本分析标准 |
二、信息素养慕课样本分析 |
(一)前期分析 |
(二)教学目标 |
(三)教学内容 |
(四)教学策略 |
(五)教学资源 |
(六)教学评价 |
三、慕课教学设计中的问题及对策 |
(一)学习者分析欠缺 |
(二)目标不明确聚焦 |
(三)教学内容零散化 |
(四)教学方法过于单一 |
(五)教学资源利用不足 |
(六)教学评价缺乏过程性 |
(七)针对当前问题的改进对策和优化建议 |
第四章 面向学术研究的信息素养慕课教学设计 |
一、设计的总体思路 |
(一)培养学术研究能力的重要意义 |
(二)面向学术研究的信息素养慕课特点 |
(三)设计理念及主要标准 |
二、前期分析 |
(一)学习需要分析 |
(二)学习者和环境分析 |
三、教学理念和教学目标的设计 |
(一)教学理念 |
(二)教学目标 |
四、教学内容的设计 |
(一)根据目标和场景确定教学内容 |
(二)具体内容的设计 |
五、教学策略的设计 |
(一)教学组织形式 |
(二)教学顺序 |
(三)教学方法 |
六、教学资源的设计 |
(一)教学课件 |
(二)文档资料 |
(三)软件资源包 |
七、教学评价的设计 |
(一)形成性评价 |
(二)总结性评价 |
第五章 研究总结与展望 |
一、研究总结 |
二、研究展望 |
参考文献 |
(2)高等体育院校图书馆外文期刊资源建设探析(论文提纲范文)
1 外文期刊文献资源建设存在问题与分析 |
1.1 外文期刊全文数据利用率低 |
1.2 馆藏纸质外文期刊收藏缺乏连续性 |
1.3 缺乏对纸质外文期刊资源的开发利用 |
2 解决外文期刊资源建设中存在问题的建议 |
2.1 保证外文期刊采购经费 |
2.2 领导充分重视外文期刊资源建设,制定可行的外文期刊资源发展规划 |
2.3 密切联系读者,进行合理的按需订购 |
2.4 统一协调采购,互通有无 |
2.5 开发外文期刊二次文献,建立馆藏外文期刊篇名目录 |
3 结语 |
(3)面向高校科研创新的图书馆智能服务研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
第1章 绪论 |
1.1 研究背景与问题提出 |
1.1.1 研究背景 |
1.1.2 问题提出 |
1.2 研究目的与意义 |
1.2.1 研究目的 |
1.2.2 研究意义 |
1.3 国内外研究现状与评述 |
1.3.1 基于知识图谱的研究现状分析 |
1.3.2 高校科研创新的研究综述 |
1.3.3 图书馆智能服务的研究综述 |
1.3.4 面向科研创新的图书馆服务研究综述 |
1.3.5 国内外相关研究的现状评述 |
1.4 研究内容与论文结构 |
1.4.1 研究内容 |
1.4.2 论文结构 |
1.5 研究方法与技术路线 |
1.5.1 研究方法 |
1.5.2 技术路线 |
第2章 相关理论基础与概念界定 |
2.1 相关理论基础 |
2.1.1 知识服务理论 |
2.1.2 复杂系统理论 |
2.1.3 系统动力学理论 |
2.2 高校科研创新概念及内涵 |
2.3 智能服务情境概念及内涵 |
2.4 图书馆智能服务概念及内涵 |
2.5 本文研究的整体逻辑与框架 |
2.5.1 研究的整体框架 |
2.5.2 研究的子框架 |
2.6 本章小结 |
第3章 面向高校科研创新的图书馆智能服务过程及机理分析 |
3.1 智能服务过程的分析框架 |
3.2 智能服务的过程阶段分析 |
3.2.1 智能服务创建阶段 |
3.2.2 智能服务实施阶段 |
3.2.3 智能服务收尾阶段 |
3.2.4 智能服务归档阶段 |
3.3 智能服务过程机理的多案例研究 |
3.3.1 机理分析步骤 |
3.3.2 案例研究设计 |
3.3.3 案例简要介绍 |
3.3.4 过程机理分析 |
3.3.5 案例研究结论 |
3.4 管理启示 |
3.5 本章小结 |
第4章 面向高校科研创新的图书馆智能服务关键因素识别 |
4.1 扎根理论方法及流程 |
4.1.1 扎根理论方法 |
4.1.2 具体操作流程 |
4.2 访谈设计与资料收集 |
4.2.1 样本对象的选择 |
4.2.2 研究问题的设计 |
4.2.3 访谈资料的处理 |
4.3 扎根编码与范畴提炼 |
4.3.1 编码有效性 |
4.3.2 开放式编码 |
4.3.3 主轴编码 |
4.3.4 选择性编码 |
4.3.5 理论饱和度检验 |
4.4 模型阐释与分析 |
4.5 本章小结 |
第5章 面向高校科研创新的图书馆智能服务影响因素实证 |
5.1 研究假设与实证模型 |
5.1.1 知识服务资源的影响 |
5.1.2 科研服务参与的影响 |
5.1.3 智能服务感知的影响 |
5.1.4 科研服务需求的影响 |
5.1.5 服务应用动机的影响 |
5.1.6 智能技术体验的影响 |
5.1.7 研究假设与概念模型 |
5.2 调查问卷与实证方法 |
5.2.1 调研目的与调查对象 |
5.2.2 问卷设计与数据收集 |
5.2.3 调查问卷的变量测量 |
5.2.4 结构方程模型及流程 |
5.3 实证研究的数据分析 |
5.3.1 描述性统计 |
5.3.2 量表的信度 |
5.3.3 量表的效度 |
5.4 假设验证与模型拟合 |
5.4.1 研究假设检验验证 |
5.4.2 结构方程模型拟合 |
5.4.3 研究结果实证分析 |
5.5 管理启示 |
5.6 本章小结 |
第6章 面向高校科研创新的图书馆智能服务系统动力学仿真 |
6.1 系统动力学模型的原理及应用 |
6.1.1 模型应用原理 |
6.1.2 模型构建步骤 |
6.1.3 模型应用意义 |
6.2 系统分析 |
6.2.1 系统分析与构成 |
6.2.2 系统建模的目的 |
6.2.3 系统模型的边界 |
6.3 系统建模 |
6.3.1 系统边界的限定 |
6.3.2 因果关系与反馈 |
6.3.3 模型的系统流图 |
6.3.4 系统动力学方程 |
6.3.5 初始参数的设置 |
6.3.6 模型有效性检验 |
6.4 系统模型仿真与结果应用讨论 |
6.4.1 运行趋势及应用 |
6.4.2 关键变量及应用 |
6.4.3 主导回路及应用 |
6.5 管理启示 |
6.6 本章小结 |
结论 |
参考文献 |
附录1 面向高校科研创新的图书馆智能服务调查问卷 |
附录2 |
攻读博士学位期间发表的论文及其它成果 |
致谢 |
个人简历 |
(4)基于新一代服务平台的高校智慧图书馆业务流程重组研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第1章 绪论 |
1.1 研究背景 |
1.2 研究目的与意义 |
1.2.1 研究目的 |
1.2.2 研究意义 |
1.3 国内外业务流程重组研究现状分析 |
1.3.1 国内研究现状 |
1.3.2 国外研究现状 |
1.3.3 国内外研究评述 |
1.4 研究思路与方法 |
1.4.1 研究思路 |
1.4.2 研究方法 |
1.5 创新点 |
第2章 基本概念与理论基础 |
2.1 BPR理论 |
2.1.1 业务流程概念 |
2.1.2 BPR理论的发展历程与内涵阐释 |
2.1.3 BPR理论指导图书馆业务重组的科学性分析 |
2.2 新一代图书馆服务平台 |
2.2.1 从ILS、ERMS到LSP |
2.2.2 新一代平台是图书馆业务流程重组的直接动因 |
2.3 智慧图书馆理论与技术 |
2.3.1 智慧图书馆概念 |
2.3.2 智慧图书馆理论体系 |
2.3.3 智慧图书馆技术体系 |
2.4 本章小结 |
第3章 我国高校图书馆业务流程现状分析 |
3.1 研究样本 |
3.2 我国高校图书馆业务现状 |
3.2.1 资源采编与管理业务 |
3.2.2 知识服务业务 |
3.3 我国高校图书馆业务流程管理中的困境分析 |
3.3.1 技术风险 |
3.3.2 业务部门间缺乏沟通 |
3.3.3 工作人员职业能力不匹配图书馆需求 |
3.3.4 智慧服务浮于表面 |
3.3.5 缺乏统一的业务规范标准 |
3.4 本章小结 |
第4章 高校图书馆业务流程重组设计 |
4.1 用户需求分析 |
4.2 业务流程重构原则分析 |
4.3 业务流程重组架构 |
4.3.1 资源采编流程重组 |
4.3.2 数据管理流程重组 |
4.3.3 服务流程重组 |
4.3.4 高校图书馆人员重组 |
4.3.5 配套措施 |
4.4 本章小结 |
第5章 面向新一代服务平台的图书馆业务重组实例研究 |
5.1 南京大学图书馆原有的业务模式 |
5.2 基于NLSP的新型业务流程 |
5.2.1 采访流程 |
5.2.2 数据管理 |
5.2.3 服务流程 |
5.2.4 馆员 |
5.3 新流程视域下图书馆价值增值机制 |
5.4 实践效果评估 |
5.5 本章小结 |
第6章 结论与展望 |
6.1 研究的主要贡献 |
6.2 研究的不足之处 |
6.3 未来展望 |
参考文献 |
附录1 访谈提纲 |
附录2 基于NLSP的智慧化业务流程评估 专家咨询问卷 |
致谢 |
攻读硕士学位期间研究成果 |
(5)高校图书馆期刊文献资源的开发和利用(论文提纲范文)
中文摘要 |
Abstract |
1 引言 |
1.1 研究背景 |
1.2 研究的现实意义 |
1.3 研究目标和创新之处 |
1.4 研究方法和内容安排 |
1.5 研究现状综述 |
2 高校图书馆期刊文献资源开发和利用的现状分析 |
2.1 高校图书馆期刊文献资源概述 |
2.2 高校图书馆期刊文献资源开发和利用的现状 |
2.3 高校图书馆期刊文献资源开发和利用取得的主要成绩 |
2.4 高校图书馆期刊文献资源开发和利用中存在的问题 |
3 高校图书馆期刊文献资源开发和利用的原则 |
3.1 互补性原则 |
3.2 整体性原则 |
3.3 连续性原则 |
3.4 开放性原则 |
3.5 以用户为中心原则 |
4 高校图书馆期刊文献资源开发利用的策略和措施 |
4.1 期刊文献资源的优化配置 |
4.2 期刊文献资源的整合与服务 |
4.3 利用网络开发和利用的新方法和手段 |
5 高校图书馆期刊文献资源开发和利用的发展趋势 |
5.1 物理实体馆藏与虚拟馆藏相结合 |
5.2 期刊资源建设的多元化 |
5.3 期刊资源深层次开发与利用 |
5.4 服务模式的构建 |
5.5 开展定题和个性化服务 |
结束语 |
参考文献 |
致谢 |
个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果 |
(6)网络环境下高校图书馆外文期刊的管理和利用(论文提纲范文)
1 高校图书馆外文期刊的管理使用现状 |
1.1 期刊管理模式依然落后 |
1.2 读者群相对固定 |
1.3 对读者的服务缺乏主动性和针对性 |
1.4 资源的配置和开发利用不够合理 |
2 外文期刊管理与服务出现的新特点 |
3 高校图书馆外文期刊的管理和利用 |
4 结语 |
(7)农业高校图书馆外文文献利用率探析(论文提纲范文)
1 高校图书馆外文文献利用述评 |
2 高校图书馆外文文献利用率的现状 |
3 高校外文文献利用率偏低的原因分析 |
3.1 外部环境的原因 |
3.2 内部管理的原因 |
3.3 读者方面的原因 |
4 提高农业高校图书馆外文文献利用率的对策与措施 |
4.1 组织研究开发农业外文文献信息资源 |
4.2 加强采访力度, 建设农业外文文献特色馆藏 |
4.3 开展多种形式的深层次服务, 提升服务水平 |
4.4 建设高素质的外文文献服务队伍 |
4.5 引导读者提高外文文献利用能力 |
(8)高校图书馆外文期刊管理工作新探(论文提纲范文)
1 高校图书馆外文期刊主要读者群及其阅读需求分析 |
2 高校图书馆外文期刊管理工作创新的重要意义 |
2.1 创新外文期刊管理工作, 是适应网络时代读者信息需求的现实要求 |
2.2 创新外文期刊管理工作, 是增强外文期刊活力的必然选择 |
2.3 创新外文期刊管理工作, 是提高资源利用率的必然要求 |
3 加强外文期刊资源开发, 创新外文期刊管理新途径 |
3.1 主动作为, 建立外文期刊书目库 |
3.2 创新方法, 提高外文期刊资源利用率 |
3.3 加强协调, 推动外文期刊资源共享 |
3.4 突出重点, 推进外文期刊数字化进程 |
(9)网络时代高校图书馆外文期刊管理的存在问题与对策(论文提纲范文)
1 外文期刊管理存在的问题 |
1.1 外文期刊管理人员素质偏低 |
1.2 外文期刊征订与利用脱节 |
1.3 外文期刊管理利用水平较低 |
1.4 外文期刊网络建设速度较慢 |
1.5 外文期刊宣传不够 |
2 加强外文期刊管理的对策 |
2.1 网上征求订购意见 |
2.2 加强馆藏文献宣传推广工作 |
2.3 开发特色外文文献数据库 |
2.4 提供网络版期刊原文投递服务 |
2.5 开展电子邮件式期刊目次报道服务 |
2.6 开发利用网上资源, 建立信息导航系统 |
四、论信息时代高校图书馆外文期刊的管理与发展(论文参考文献)
- [1]信息素养类慕课的案例分析及面向学术的教学设计研究[D]. 李冉. 上海外国语大学, 2021(12)
- [2]高等体育院校图书馆外文期刊资源建设探析[J]. 陈金萍. 科技风, 2021(03)
- [3]面向高校科研创新的图书馆智能服务研究[D]. 陈茫. 哈尔滨工业大学, 2021(02)
- [4]基于新一代服务平台的高校智慧图书馆业务流程重组研究[D]. 单轸. 南京大学, 2020(02)
- [5]高校图书馆期刊文献资源的开发和利用[D]. 杨新泽. 郑州大学, 2011(04)
- [6]网络环境下高校图书馆外文期刊的管理和利用[J]. 王秀华,钱小荣. 科技情报开发与经济, 2010(26)
- [7]农业高校图书馆外文文献利用率探析[J]. 伍茂戎,张婷,周茁. 农业图书情报学刊, 2010(06)
- [8]高校图书馆外文期刊管理工作新探[J]. 杨小玲. 江西图书馆学刊, 2010(02)
- [9]网络时代高校图书馆外文期刊管理的存在问题与对策[J]. 黄艳. 情报探索, 2009(09)
- [10]近5年来我国高校图书馆期刊管理研究综述[J]. 岳蓓,赵媛. 科技情报开发与经济, 2009(13)