2019师陶杯论文一等奖范文

问：作文：我怎么赶上班级的步伐 （500字以上）

1. 答：成长的步伐到来了，成长简让的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
   “你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。
   我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。
   人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望；作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。
   可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大指好失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力拦逗局争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。
   要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！！！

问：姜堰二中的有名老师

1. 答：姜堰二中的有名老师是顾亚龙。
   顾亚龙是泰州市教学能手、姜堰区高中政治学科带头人。“做瞎铅一名有思想、有行动的党员教师”是他的座右铭。他积极转变观念，从对学生管理到为学生服务，让师生关系更加融洽。江苏教育新闻网曾经报道过他的先进事迹！
   “做一名有思想、有行动的党员教师”是我的座右铭。工作15年来，做过10年班主任，带过6届毕业班，发表过200多篇文章，省级获奖论文20多篇，其中省“五四杯”“师陶杯”特等奖、一等奖3篇。
   先后被评为泰州市优秀班主任、泰州市“311高层次人才”培养对象、“泰微课”资源建设先进个人、泰州市教学能手、姜堰区高中政治学科带头人、姜堰区“十佳青年教师”“魅力班主任”“厚重通灵”代表人物、优秀 员等。
   2013年、2016年两次分别获姜堰区、泰州市高中政治青年教指掘师基本功大赛一等奖，2019年再次获姜堰区高中政治青年教师基本功大赛一等奖，2015年获姜堰区中小学班主任基本功大赛特等奖，泰州市二等奖。
   所带班级多次被评唯神核为“先进班集体”“文明班级”等。姜堰日报以《一位有思想有行动的年轻班主任》为题，对我作了报道，江苏教育新闻网转载了这篇报道。回过头来看看自己曾经走过的足迹，有欢笑也有泪水，有喜悦也有悲伤，有荣誉也有挫折。

问：师陶杯在评职称中加多少

1. 答：加六分。
   师陶杯是由江苏省教育科学研究院举办的针对学校和幼儿园教师的论文评比活贺隐动，每年举办一次，对评职称的老师来说，该杯论文质量要求高，同样含金量高，拿13年评比来说，全省共31600多篇论文参加评比，评出的一等奖不到300篇。评职称总分都是100分制，分配到论文论著上最高是10分，也有8分、7分、6分的，不同行业的职称评审在论文上的分数是不同的，即便是同一行业，不同级别的职称对论文加分都是不同的，大多数情况下，研发类职称论文加分要高于非研发类职称论文，比如工程技术禅蠢厅研发类高级职称论文量化分数最高为8分，工程技术非研发类高级职称论文量化分数最高为6分，有些单位或者评审机构将论 了等级划分，这个划分并不是统一的划分，各地是否划分也要看当地具档锋体情况。