贡献的议论文分论点

贡献的议论文分论点

问:以“奉献”为题写提纲?
  1. 答:题目:伸手撑开爱心天空
    开头:奉献如云,为人们遮挡风雨;奉献如镜,你我共享一片爱心。
    入题:为什么要奉献
    (1)为社会、为别人
    (2)为自己 一方面别人回复爱心共建和谐社会,另一方面提高自己精神境界
    举例:参考感动中国人物,一个境界是为亲人贡献,如洪战辉;一个境界是为社会贡献,如雷锋;最高境界是贡献自己一生,如革命烈士
    结尾:点题,考虑用排比,点明贡献爱心,回复和谐社会
  2. 答:第一段:社会群体中奉献精神是每一个公民的义务(开宗明义,提出观点)
    第二段:每个人都有奉献精神,社会、集体、家庭才能兴旺发达(分论点一,正面论证),反之,人人为自己,必然是一盘散沙似的群体(反面论证)。
    第三段:人有奉献精神,才有对社会、家庭的责任感。(分论点二)
    第四段:奉献精神是一种美德,需要有意识的培养,需要一种道德的自觉,久而久之变成习惯(分论点三)
    第五段:人人都为他人、群体、社会奉献我们的才智,这个世界就会变得更美好(重申主题)
  3. 答:您好! “奉献”提纲:一、开篇:奉献是美德;二、正文:举例说明(可两个正面例子,也可一正一反例子);三、呼应开头:表自己决心。祝顺!
问:关于奉献类的五段三分,并列,对照式的作文
  1. 答:奉献的享受
    人人都是无私奉献,而不是自私自利的话,这个世界将充满阳光。所以,我们有时候也要奉献一下自我,比如说打篮球,因为我们是一个团体,要互相合作。
    记得有一次我们上体育课,大家在打篮球,是4打4的比赛。我刚开始只顾着自我投球,丝毫不顾自我的感受,只可是进了几球而已,可是对手那一边开始就把球传来传去,弄得我们跑来跑去,搞得我们气喘吁吁。
    刚开始的时候我们大家的命中率明显比他们高。可是之后他们不甘示弱,奋起直追,虽然他们不是老能进球,可是我们却干追着球跑来跑去,控球权一向在他们手里,几乎每次都是他们再投球,不一会儿就超越了我们。我有些不耐烦了,决心要赢下这场比赛,可是剩余的时光已经不多了。虽然,我们一次又一次地想把球抢过来,可是事事好像都不顺心,球就是不到我们手里来,我一心想着要把控球权从他们手中夺过来,想要超越他们,科投了一球有一球都进不了。我想:再这样下去可不行,比赛时光可是有限制的。而且光靠我一个人根本做不到,因为1+1大于1,一个人总是敌可是一群人的,我还有队友。我一口气冲到了篮下,可是对方的几个人把我团团围住。投出去也是不可能进的,我在危急时刻将球传给了队友,队友正好没有防,他将球投了出去,进了!我们进了一球有一球,下课铃打响了,我们胜利了!
    我们之所以会享受到胜利的喜悦是因为每个人都有奉献精神,没有为了个人的荣誉,没有为了个人的荣誉而特意在赛场上耍酷,作为一个团队,只有这样貌才能够。
问:以无私奉献,为中心论点的议论文800字
  1. 答:无私奉献是人类最纯洁、最崇高的道德品质。她像冰山雪莲,洁白无瑕;她像满山杜鹃,情暖人间。在中华民族几千年的文明史中,最耀眼的是无私奉献的灿烂光辉,最感人的是无私奉献的杰出人物。屈原、司马迁、杜甫、孙中山等,他们之所以耀眼、感人是因为他们把自己的聪明才智无私地奉献给了社会、国家和人民。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗为无私奉献的高尚品格作了一个形象的诠释。
    那么,怎样才能达到无私奉献的境界呢?
    无私奉献,要确立自己的远大理想。理想就是人生追求的目标,也就是那种对人类和社会有较大意义的奋斗目标。人的高层次的精神需要比只贪图享受的物质需要更具有驱动力。
    高尔基说过:“一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。人的思想境界高一分,无私奉献的精神就会登上一个新阶梯。”
    无私奉献,要坚持埋头苦干的务实态度。如果说“无私奉献”是我们思想修养追求的彼岸,那么“埋头苦干”则是抵达这一彼岸的桥梁。因为无私奉献不是凭口头怎么说,而是要看行动怎么做。就是说,无私奉献不仅是一种高尚的情操,更重要的还要表现为实实在在的具体行动。作为教师,就应为培养国家更多的创新型人才默默耕耘;作为工人,就应为国家和人民多生产合格的产品;作为农民,就应为国家生产出更多的粮食;作为军人,就应为国家和人民坚守边疆、保家卫国;作为科学家,就应为国家和人民发明出更多的科研成果;作为学生,就应该努力学习成为现代化建设需要的合格人才。
  2. 答:①、议论文的论点考点:第一,分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法(即分清论题和论点)。第二,注意论点在文中的位置:(1)在文章的开头,这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。(2)在文章结尾,就是所谓归纳全文,篇末点题,揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有。所以,总之,因此,总而言之,归根结底等总结性的词语。第三、分清中心论点和分论点:分论一般位于段首或有标志性词语:首先、其次、第三等第四、要注意论点的表述形式:有时题目就是中心论点。一篇议论文只有一个中心论点。第五、通过论据来反推论点:论据是为证明论点服务的,分析论据可以看出它证明什么,肯定什么,支持什么,这就是论点。②、议论文的论据考点:论据是论点立足的根据,一般全为事实论据和道理论据。1、用事实作论据。事例必须真实可靠,有典型意义,能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。议论文中,对所举事例的叙述要简明扼要,突出与论点有直接关系的部分。明确论据时,不仅要知道文中哪些地方用了事实论据,还要会概括事实论据。概括时,要做到准确,必须依据论点将论据本质特点把握住,然后用确切的语言进行表述。2、用作论据的言论,应有一定的权威性,直接引用时要原文照录,以真核对,不能断章取义;间接引用时不能曲解原意。
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